Psicología RE (Colección Restringida)

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    El conflicto escolar y la reconciliación: Una construcción social e histórica
    (Universidad Católica Luis Amigo, 2018) Álvarez Aguirre, Natalia Andrea; Osorio Ramírez, Luisa Fernanda; Villa Clavijo, Paulina
    Partiendo de un rastreo bibliográfico se develó la forma en que se desarrolla el conflicto escolar y la reconciliación entre los preadolescentes, marcada por una construcción social, donde el contexto colombiano se convierte en un escenario referente en cuanto a manifestaciones de violencia. Se develan dos instituciones fundamentales en la vida de los jóvenes : la familia y la escuela , productoras , reproductoras y mediadoras en situaciones de conflicto . Finalmente , se concluye que las percepciones o posiciones sobre el conflicto y la reconciliación en esta etapa evolutiva están caracterizadas por una regulación constante en contextos cercanos , con asuntos normativos como valores y principios , ajustándose a la individualidad de unas dinámicas subjetivas ya establecidas.
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    Concepciones psicoanaliticas del suicidio III ideaciones suicidas en la adolescencia: Lo que debemos saber de las metamorfosis de la pubertad
    (Universidad Católica Luis Amigo, 2015) Alvarez Zapata, Claudia Andrea; Tamayo Quintero, Paola Andrea; Restrepo Camacho, Paola Andrea
    Este artículo explora la relación entre la metamorfos is de la pubertad y el suicidio d esde una mirada psicoanalítica. C on base en la lectura de investigaciones, obras literarias , blogs especializados y tesis de al gunos autores se pudo concluir que las causas d el suicidio en esta etapa pueden ser muy variadas, pero es en la asunción de las nuevas responsabilidades y del cada vez más cercano rol de adulto, donde podría estar la explicación de la cantid ad de casos de suicidio dado s entre esta población ; se llegó a esta conclu sión ya q ue el común denominador del rastr e o bibliográfico fue el sufrimiento y los duelos por los cuales el adolescente tiene que atravesar , para lo que requiere ir independizándose y tomar partido en todo lo que acontece a su alrededor, es decir: debe de asumir su metamorfosis.
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    Elaboración del duelo en las organizaciones de la personalidad
    (Universidad Católica Luis Amigo, 2011) Álvarez Escobar, Elizabeth; Marín, Wberney; Uribe, Nicolas
    El objetivo principal de esta monografía fue definir teóricamente el proceso del duelo en las diferentes organizaciones de la personalidad y para lograrlo se procedió a rastrear la bibliografía científica sobre el tema, más concretamente las teorías y conceptos de la psicología dinámica, la cual nos permitió identificar los procesos vinculares de las diferentes organizaciones de la personalidad, definir los mecanismos de defensa que se suelen utilizar en el periodo de elaboración de duelo, para identificar aquellos procesos psicológicos que promueven la adecuada elaboración del duelo, así los procesos psiquicos que se dificultan para las distintas organizaciones de la personalidad. En esta monografía, se tuvo como hallazgo principal que el duelo es un proceso normal por el cual a traviesan los sujetos que han perdido algo (un ser querido, una posición social, entre otros); se denomina duelo el esta do psicológico que surge en razón de esa perdida, el cual se caracteriza por un estado de ánimo depresivo acompañado de ideas negativas acerca de uno mismo que pueden ocasionar conductas de auto castigo, entre otros comportamientos que resultan disfuncionales y des adaptativos, pero que representan reacciones normales ante situaciones de perdida que permiten la reorganización interna de l p siquismo, diferenciándose así de las reacciones anormales, patológicas, en las cuales no se logra superar dicho estado de duelo. E n la esta monografía se describe el proceso por el cual se logra o dificulta retirar las catexias libidinales hacia lo s objetos perdidos y el consecuente proceso de ligazón de dichas catexias a nuevos objetos, en las diversas organizaciones de la personalidad. También se arribó a la tesis de que las situaciones de duelo del aquí y el ahora se asocian con situaciones de pérdida del pasado, explicando el por qué se suelen repetir las formas de reacción ante tales eventos.
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    Trabajo infantil: Explotacion laboral infantil y efectos en el desarrollo psicosocial del niño
    (Universidad Católica Luis Amigo., 2009) Alvarez Cuartas, Viviana; Marin, W. Berney; Garcia, Jhon Jairo
    El presente trabajo se realiza , como una necesidad de aprendizaje sobre el fenómeno del trabajo infantil: la explotación laboral infantil y efectos en el desarrollo p sicosocial del niño , se presenta con una modalidad monográfica de revisión documental de tipo teórico donde se realiza un recorrido a través de tres capítulos, el primer capítulo trata sobre la historia del trabajo infantil en Colombia, su conceptualizació n, que leyes se han creado alrededor de esta problemática y que estrategias de erradicación del trabajo infantil se han utilizado , el segundo capítulo habla de la familia, se dan las deferentes definiciones que se tienen de estas según su tipología, qué re lación existe entre niño, familia y trabajo y las creencias y patrones culturales frente al tema del trabajo infantil, en el tercer capítulo se aborda la temática de los efectos psicosociales en el desarrollo del niño, haciendo una distinción clara entre l os consecuencias físicas, psicológicas, educativos y sociales. Este trabajo posibilitara que los profesionales que trabajan con este tipo de población, posean un marco de referencia sobre el tema y características puntuales las cuales les permitan crear estrategias para su intervención , y que las técnicas utilizadas por estos tengan un sustento teórico - práctico, desde la psicología y una base firme la cual pueda argumentar su labor.
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    Caracterización de los auto esquemas e ideas irracionales en el desarrollo socio emocional de las jóvenes de 12 a 15 años de la Residencia Vicenta Maria, ubicada en la ciudad de Medellín
    (Universidad Católica Luis Amigo, 2007) Alvarez Zapata, Angela Maria; Conde Castaño, Astrid Yulieth; Gutierrez Henao, Natalia Maria; López Parra, Hiader Jaime
    En la caracterización de las ideas irracionales y auto-esquemas en el desarrollo socio emocional de las jóvenes de 12 a 15 años de la Residencia Vicenta Maria, ubicada en la ciudad de Medellín, se planteó como objetivo fundamental de estudio identificar la presencia de ideas irracionales y auto-esquemas en el desarrollo socio emocional de las adolescentes; Esta investigación se realizó desde un enfoque cognitivo, con unos ejes temáticos, uno de ellos es la perspectiva teórica que comprende la teoría cognitiva, las ideas irracionales y auto-esquemas; el otro eje correspondió a la etapa evolutiva en donde se encuentra la adolescencia, los cambios a nivel físico que se presentan, el desarrollo social en cuanto a la forma de relacionarse con los otros de acuerdo al contexto y el desarrollo emocional con respecto a los tipos de emociones y sus manifestaciones. Esta investigación tiene un diseño cuantitativo, apoyado en unos instrumentos de recolección de información, como la aplicación de test: IBT modificado que evalúa las ideas irracionales, y el test de Auto-esquemas CIE, que evalúa tres áreas: Auto-concepto, Auto-imagen, Autoestima.
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    Sistematización de experiencias en el proceso de rehabilitación de los residentes de la comunidad terapéutica convivencial Luis Amigó, Medellín
    (Universidad Católica Luis Amigo, 2006) Alvarez Arango, Piedad Celina; Mena Chalá, Yisney Jasley; Marín, Wberney
    El objetivo fundamental de este trabajo es recuperar descriptivamente el desarrollo del proceso de rehabilitación que se ha llevado en esta Comunidad Terapéutica. La terapia cognitiva intenta reducir las reacciones emocionales excesivas y las conductas contraproducentes del adicto, mediante la modificación del pensamiento erróneo o defectuoso y las creencias desadaptativas, que subyacen a estas reacciones. El Referente teórico, está comprendido por farmacodependencia, farmacodependiente, rehabilitación del adicto, reinserción, desintoxicación, trabajo Psicológico y proyecto de vida. Este trabajo de investigación tiene un enfoque histórico hermenéutico, diseño cualitativo y como tipo de investigación la sistematización de experiencias. Se utilizaron como técnicas de recolección de información la historia clínica, observación participante y su instrumento el diario de campo. La información se procesó a través del corte y pegue manual, luego se realizó el proceso de categorización, se usó una fase de análisis que consistió en la enunciación de cada categoría, con su correspondiente subcategorías y las tendencias con una sustentación teórica de estas. Posteriormente se aplicó la fase de teorización categorial, que consistió en hacer una interpretación teórica de cada una de ellas. La Comunidad Terapéutica Convivencial, está en busca de un espacio de interprofesionalidad, para lograr diferenciar el rol del psicólogo, del pedagogo reeducador y el operador, el tratamiento dentro de una comunidad terapéutica es el mismo para todos los residentes; lo que, en sí mismo, limita las posibilidades terapéuticas, el programa se enfoca más en recuperar las normas perdidas, en enseñarle a la familia a supervisar al joven, pero no se les posibilitan los medios para enfrentarse nuevamente a la sociedad, tampoco se les aborda a profundidad e individualmente esas situaciones que lo llevaron al consumo.
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    Ideas irracionales de mujeres violentadas sexualmente por su compañero en “Unión de Ciudadanas de Colombia”
    (Universidad Católica Luis Amigo, 2005) Alvarez Ortiz, Sandra Milena; Urrea Giraldo, Yelly Milena; Marín, Wberney
    La problemática tratada dentro de este trabajo de grado es la violencia sexual conyugal del hombre hacia la mujer, teniendo como objetivo principal la identificación de las creencias irracionales que posee la mujer agredida sexualmente; enfocado desde la Psicología cognitiva que se han abordado a partir de diversos ejes temáticos como son: los delitos sexuales, la violencia sexual en la pareja con relación al aspecto psicosocial y enfoque cognitivo. El diseño de esta investigación es cuantitativa, por medio d e esta se utilizó el test “IBT Modificado”, con el fin de identificar las ideas irracionales. Esta prueba se le aplicó a una muestra de 33 mujeres tomadas de la población pertenecientes a la “Unión Ciudadanas de Colombia”. El tipo de investigación es descriptiva, consiste en recoger los datos aplicando los dispositivos adecuados tratando de describir un conjunto concreto de fenómenos en un momento determinado. Para el procesamiento de la información recopilada del test IBT modificado, se introdujeron da tos en el programa excel, y allí se realizo el análisis estadístico
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    Relacion entre emocion y musica (salsa) en jovenes de 18 a 25 años de edad en la ciudad de Medellin
    (Universidad Católica Luis Amigo, 2008) Alvarez Correa, Angela Cristina; Santos Cuesta, Eyder; González Vásquez, William Ignacio
    El tema central de este trabajo de investigación, es la relación entre la emoción y la música salsa, en los jóvenes de la ciudad de Medellín , tiene como objetivo identificar como se relacionan la emoción y la música salsa , según el sexo y el nivel socioeconómico. Aspectos dentro de los cuales se tuvieron en cuenta categorías como el gusto, el tiempo, los lugares, los sentimientos y las expresiones que presentan los jóvenes al momento de interactuar en contextos determinados.
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    La fotografía como herramienta de intervención psicológica
    (Universidad Católica Luis Amigó, 2019) Aguirre Vásquez, Jhoan Steven; Cuartas Hoyos, Juan Pablo; Grajales Martínez, Lady Patricia; Contreras Carrascal, Nancy Elena; Hincapié Bravo, Juan Carlos
    En su desarrollo, la psicología ha utilizado múltiples técnicas, formas y elementos de diversa naturaleza que han marcado ciertos cánones en la intervención. Sin embargo, su quehacer no se agota en dichos cánones, sino que por el contrario a cada instante está en la búsqueda de nuevos métodos que establezcan formas alternativas que, a su vez, redefinan la idea de consulta psicológica. Para ello, se han empleado e integrado recursos provenientes de diferentes manifestaciones culturales, tal como lo son la música, la danza, la pintura y la fotografía. En el presente trabajo, se considerará justamente a esta última ―la fotografía― como herramienta de intervención psicológica. Pensar la fotografía y en general la utilización de la imagen como herramienta de intervención en los distintos procesos del quehacer de la psicología, y al entender ésta como una disciplina que está en constante proceso de cambio y redefinición, resulta interesante ya que aporta nuevas formas de entender las diferentes etapas, actores y roles que se involucran en el proceso de intervención.
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    Empleabilidad, diversidad funcional y cuidadores; de la sobreproteccion al desarrollo de la autodeterminacion
    (Universidad Católica Luis Amigo, 2018) Aguirre Ramirez, Viviana Andrea; Bermudez Berrio, Disneidy; Castro Alvarez, Maria Juliana; Raigosa Correa, Andres Camilo; Ramirez Montes, Sara Valentina; Mejia Zapata, Sandra Isabel
    El presente artículo de reflexión permite identificar la incidencia que tiene la posición de los cuidadores para la inserción laboral de las personas con diversidad funcional. Pare ello se realizó una investigación cualitativa con un enfoque hermenéutico a partir de la revisión documental, asimismo se implementó una entrevista a profundidad. Tanto los antecedentes como las narrativas de los informantes son categorizados en Atlas. Ti para su posterior análisis. Se contó con cuatro informantes, dos personas con diversidad funcional, una que labora y es apoyada por su cuidador, la otra no labora y su cuidador no está de acuerdo en que lo haga. Uno de los hallazgos radica en la posición de los cuidadores, influyendo categóricamente en el cumplimiento de los derechos para esta población y vulnerándolos en algunos casos. Se puede evidenciar que aunque se les permite cierta autonomía el miedo es transversal al discurso de los cuidadores, consolidándose como una "barrera" que les impide el logro de la autodeterminación.
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    Algunos imaginarios de los hombres sobre las mujeres víctimas de abuso sexual
    (Universidad Católica Luis Amigo, 2018) Aguirre Castrillón, Camila; Ocampo Orozco, Daniela Alexandra
    El siguiente ejercicio académico es un acercamiento a la investigación cualitativa, con enfoque diferencial y un tipo narrativo, donde se intenta dar respuesta a la siguiente pregunta: ¿Cuáles son los imaginarios sociales que tienen los hombres sobre las mujeres víctimas de abuso sexual? Este interrogante surge a partir de los pocos estudios que se refieren a la cosmovisión masculina de una problemática que se ha vuelto común en la sociedad. Para recoger la información, se aplicó una entrevista semi - estructurada a dos hombres, surgiendo categorías como: lo que permanece, lo que una mujer necesita en un a relación, e imágenes proyectadas en ellas. Se identifica que existen muchos estereotipos e ideales que la sociedad inculca al género masculino en su comportamiento y rol social, para que enfrente n problemáticas complejas como el abuso sexual de las mujeres. Palabras clave: Imaginario, abuso sexual, relaciones de género
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    Las concepciones psiquiátrica, psicológica y psicoanalítica en la comprensión y el diagnóstico del autismo
    (Universidad Católica Luis Amigo, 2018) Aguirre Montoya, Liyibed; Castro López, Marcela; Pérez Restrepo, Mateo; Vargas García, Kelly
    La presente investigación tuvo como finalidad identificar la relación entre las concepciones psiquiátrica, psicológica y psicoanalítica en la clínica del autismo, pues establecer la relación entre estas concepciones abre un punto de partida para explicar y comprender a qué se debe la proliferación de diagnósticos. Desde un enfoque cualitativo de tipo hermenéutico se hizo una revisión de producción documental existente, es decir, un estado del arte sobre el autismo. En el cual se encontró que, si bien estas disciplinas tienen puntos de encuentro, en general cada una tiene una forma particular de conceptuar y comprender el autismo. La psiquiatría por su parte define el autismo como un déficit genético - cromosómico, lo cual tiene como consecuencia una alteración en el neurodesarrollo. La psicología parte de los aportes psiquiátricos, en especial desde el enfoque cognitivo - conductual, al definir el autismo como una alteración en funciones de la estructura cerebral. Por otro lado, la psicología humanista comprende el autismo en términos existenciales, con deficiencia o ausencia de funciones subjetivas. Y, la psicología dinámica, apuesta por una posición subjetiva en tanto el desarrollo afectivo con las figuras paternas. Finalmente, para el psicoanálisis el autismo es una posición subjetiva de cara a la relación que se establece con el lenguaje.
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    Experiencia de las prácticas sociales y organizativas de la Corporación Casa Mía para elaborar el duelo colectivo en las jóvenes víctimas del conflicto armado urbano de Medellín
    (Universidad Católica Luis Amigo., 2019) Aguirre González, Alejandra
    El propósito de la investigación es generar una reflexión frente a la importación de las prácticas sociales y organizativas para la elaboración del duelo colectivo en jóvenes victimas de conflicto armado urbano en Medellín, por medio del estudio de caso en la corporación Casa Mía, Por dicho motivo se utilizó la metodología de investigación social Cualitativa, como técnicas la observación participante, historia oral y la revisión documental, emergiendo categorías como acciones colectivas, re - existencia, vínculos afectivos, concluyendo que las prácticas que ha construido la corporación tiene un corte humanista y filosófico, así mismo una connotación comunitaria, social y política, puesto que fueron construcciones realizadas con la misma comunidad y se convirtieron en una forma de intervención social propia de la organización.
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    Influencia de las representaciones sociales de padres y maestros en la construcción de la identidad de los adolescentes del colegio nuestra señora de la candelaria
    (Universidad Católica Luis Amigo, 2006) Aguirre, David Alejandro; Marín, Wberney
    En este proyecto se intenta comprender la influencia de las representaciones de padres y maestros en la construcción de la identidad de las(os) adolescentes, dicha compresión es el resultado de la realización de unas entrevistas semiestructuradas a tres padres de familia, tres maestros y seis adolescentes. A través de dichas entrevistas se rastrearon la historia la opinión, percepciones, creencias, saberes de los padres y maestros acerca de las(os) adolescentes, para la cual se utilizó una técnica manual cualitativa de corte y pegue, con la que se identificaron las categorías reducidas, las cuales permitieron formular las categorías axiales. Después de este proceso de categorización y operacionalización, se paso a la fase descriptiva, en donde se utilizó la técnica del conteo, la cual permitió elaborar un relato sobre el contenido de dichas entrevistas. Finamente se realizaron la fase de análisis, la interpretación teórica y disertación final, para darle una explicación teórica a cada una de l as categorías reducidas, dándoles sentido de acuerdo al contexto histórico y a la vez el planteamiento y argumentación de carácter teórico. Esta investigación tiene una especial importancia, ya que describe y comprende la influencia que las representación es sociales de padres y maestros que tienen en la construcción de la identidad de los adolescentes con respecto a ese momento de la vida en esos instantes.
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    Sembrando paz en la ciudad de Medellín
    (Universidad Católica Luis Amigo, 2019) Aguinaga Arango, Santiago; Smith Pulido Varón, Heidi
    E n este artículo se pretende conocer la manera en que los actores sociales gestionan la construcción de paz en las comunidades de Medellín donde viven. Para ello, se ha partido de un ejercicio cualitativo y hermenéutico, en estrecha relación con el construccionismo social . De esta manera, se pudo entender que los actores sociales surgen en las dinámicas de violencia y el abandono estatal, en las c omunidades en que viven, convirtiéndose en gestores de paz y logrando resultados en sus comunidades como: el desarrollo y refuerzo de valores, procesos de resistencia civil no armada y la emergencia de iniciativas propias en grupos y personas .
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    Homosexualidad y esquemas maladaptativos tempranos
    (Universidad Católica Luis Amigo., 2011) Aguilar Escobar, Daniela; Aguilar Cardenas, Valentina; Carvajal Quiroz, Lorna; Arana, Claudia Marcela; Marín, Wberney
    Esta investigación se abordó desde la postura cognitiva, retomando la teoría de los esquemas maladaptativos tempranos que nos permitieron a través de una prueba sistematizada l l a mada SPSS l a identificación de dichos esquemas, presentes en la muest ra de 16 jóvenes de identidad sexual definida como homosexual , pertenecientes a las universidades privadas de la ciudad de Medellín. Esta investigación se basó en t res grandes conceptos teóricos : l a relación padre/hijo, esquemas maladaptativos temp ranos y homosexualidad, durante la ejecución de esta se realizó una comparación entre los resultados obtenidos entre los participantes hombres y las participantes mujeres llegando a la conclusión que en un total de la muestra existen ciertos rasgos de una personalidad narcisista.
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    Una propuesta integral para la diversidad funcional y el bienestar universitario
    (Universidad Católica Luis Amigo., 2016) Agudelo Del Rio, Adriana María; Franco Franco, Andrés Alfonso; Santana Correa, Harold Andrés; Palacio Pérez, Joana María; Álzate Echeverri, Juan Esteban; Henao Arcila, Laura Andrea; Ortiz Daza, Leidy Johana; Nieto Ospina, María Isabel; Castañeda, Valencia Daniela; Correa Gallego, Wendy Dayana; Barker Martínez, Zefarly Igleth; Mejía Zapata, Sandra Isabel
    La diversidad funcional es un concepto reciente que alude al de discapacidad, solo que con unas implicaciones para el sujeto de tipo político y del enfoque derechos. Este trabajo de grado pretendió realizar una propuesta de intervención integral para la Funlam; para ello se realizó en un primer momento el rastreo respectivo del tema, un trabajo de campo con la comunidad educativa de la institución, mediante la aplicación de una entrevista a profundidad, la sistematización y categorización que da cuenta de la caracterización de la Funlam, lo que garantiza el impacto de la misma. Esta propuesta se realizó bajo el modelo de marco lógico.
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    Satisfacción sexual en universitarios (Funlam)
    (Universidad Católica Luis Amigo., 2017) Agudelo López, Vanessa; García Corrales, Marlyn Andrea
    El presente trabajo analiza la satisfacción sexual de la población universitaria de la Universidad Católica Luis Amigó de 17 a 48 años de edad, a través de los datos recogidos por medio de la nueva escala de satisfacción sexual (NSSS) de Fátima Triviño. El estudio comprende una muestra de 318 estudiantes de la facultad de psicología (242 mujeres y 76 hombres), quienes manifiestan que sus relaciones sexuales son satisfactorias. Con este estudio se puede concluir que no hay relaciones estadísticamente entre la satisfacción sexual y algunas variables sociodemográficas como el sexo, la edad, la actividad profesional y el estado civil, es decir, no son determinantes en el nivel de satisfacción en el individuo.
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    Los jovénes entre 18 y 20 años de estrato 5 - 6 y la música electrónica en la ciudad de medellín
    (Universidad Católica Luis Amigo., 2007) Agudelo Toro, Ana Valentina; Arango, Diana; Bedoy, Mauricio; Alzate, Faber; Marín, Wberney; Orozco, Fabián; Bedoya, Mauricio
    Esta investigación consta de un deseo propio por entender cuales aspectos psicosociales abordan a la masa que se constituye a través del ambiente de la música electrónica en la ciudad de Medellín. Básicamente en esta investigación se ha pretendido describir que vincula a los jóvenes entre 18 y 20 años de estratos 5 y 6, con la música electrónica en la ciudad de Medellín; además de reconocer la percepción que tienen acerca de la misma y los factores que les permiten tener contacto con el ambiente que en ella circula. Esta ha sido una investigación cualitativa la cual por sus características ha permitido hacer un acercamiento hacia el fenómeno social y cultural que se vive actualmente en dicha ciudad, destacando a los jóvenes como protagonistas del escenario de la música electrónica. Realmente se ha dado a entender que los jóvenes son un grupo importante constituyente del mismo ambiente (el de la música electrónica) en dicha ciudad, ya que son eje central para la reproducción del gremio mercantil, que a su vez sustituyen el afecto por el artefacto, en otras palabras, lo material y lo banal; a cambio de los valores y la falta de familias que concentradas en el desempeño laboral tanto como familiar, posibilitan en sus hijos vulnerables a la misma degradación mercantil que caracterizada por el poder (dinero, riqueza) se impongan en los sentimientos, identificaciones y relaciones que establece el mismo individuo joven; desencadenando una serie de superficialidad invadida por una percepción que subyace a los mensajes subliminales impuestos por las redes capitalistas, abstrayendo del joven sus inquietudes por saber y reconocer quien es y hacia donde va.
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    La influencia del contexto de pobreza en las familias con hijos e hijas homosexuales en la ciudad de medellín
    (Universidad Católica Luis Amigo., 2019) Agudelo Zapata, Sandra Sofía; Bent Jimenez, Jineth Lorena; Isaza Echeverri, Daniela; Londoño García, Andrea; Solís Restrepo, Isabel Cristina
    El objetivo del presente artículo es analizar cómo influye el contexto de pobreza en la develación de hijos e hijas homosexuales en las familias de la ciudad de Medellín. Método: se efectuó una revisión documental sobre los principales temas de la investigación en libros, artículos académicos e informes de investigaciones realizadas principalmente entre los años 2000 y 2018, posterior a esto se describieron las investigaciones acerca de las percepciones de la develación de la homosexualidad de un hijo e hija en las familias de la ciudad de Medellín y a su vez la influencia que ejerce los niveles económicos bajos en estas, y los diferentes puntos de vista encontrados en este rastreo bibliográfico.