Envíos recientes
Item type:Ítem, El taller como estrategia metodológica del profesional en desarrollo familiar en la promoción de la convivencia familiar. Experiencia con familias del barrio Llanaditas(Universidad Católica Luis Amigó, 2002) Carvajal, Lina Patricia; Monsalve Montoya, Ana Maria; Hernandez, GloriaItem type:Ítem, Familia y adolescentes transgresores de la norma(Universidad Católica Luis Amigó, 2017) Cardona Betancur, Katherin Juliana; Zapata, LauraEn el presente artículo exponemos los resultados obtenidos de la investigación realizada con familias que presentaron problemática de transgresión de la norma por parte de los adolescentes en municipio de Sabaneta, con el propósito de analizar los factores que inciden en el joven para que presenten estos comportamientos, dicha investigación se basó en el proceso de practica realizada dentro del marco del programa de extra - edad con el apoyo de comisaria de familia de dicho municipio, bajo un enfoque de inves tigación cualitativo med iante un diseño fenomenológico , aplicando la narrativa como método de recolección de datos precisos acerca de la problemática por medio de visitas domiciliarias, con base en los resultados se halló que la transgresión de la norma no radicaba en su condici ón de extra - edad ni en la etapa de desarrollo que se encontraban sino en su contexto familiar y social, donde el manejo de la autoridad, límites, normas y roles eran difusos.Item type:Ítem, Familia y educación: una aproximación desde el desarrollo familiar(Universidad Católica Luis Amigó, 2005) Cardona Garro, Teresa Margarita; Rivera López, Eliana María; Zapata Rivera, Catalina; Viveros Chavarría, Edison FranciscoItem type:Ítem, La relación entre desarrollo familiar y las tres tradiciones teóricas que estudian la familia(Universidad Católica Luis Amigó, 2014) Cano Mejia, Luz Cristina; Montoya Arango, María Carolina; Viveros Chavarría, Edison FranciscoEl Desarrollo Familiar y su relación inherente al estudio de la familia, hace que surja la necesidad de profundizar en las diferentes perspectivas teóricas que la estudian. A partir del texto Psicología social de la familia se exponen tres tradiciones teóricas: la familia como interacción, la familia como sistema y la familia como construcción social. Por medio de la investigación cualitativa, el enfoque metodológico histórico- hermenéutico y la estrategia de investigación documental, se alcanzó como resultado conocer la relación del desarrollo familiar con las tres tradiciones teóricas que estudian la familia. Se concluye que la apropiación desde la parte teórica y discursiva, da herramientas para generar procesos de cambio en pro de mejorar las condiciones de vida del núcleo familiar.Item type:Ítem, Relatos sobre comunicación parental en niños con inasistencia alimentaria, una interpretación desde Paul Watzlawick(Universidad Católica Luis Amigó, 2010) Cano Tobón, Janneth; Gutiérrez Cortés, Martha; Hernández Betancur, Libia; Palacio, Mónica Alexandra; Viveros Chavarría, Edison Francisco