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Recent Submissions

Percepciones sobre el uso excesivo de las redes sociales en adultos emergentes estudiantes de primer semestre de la Universidad Católica Luis Amigó
(Universidad Católica Luis Amigó, 2025) Bustamante Sierra, Estefanía; Calle García, Mariana; Echavarría Mazo, Daniel; Santoya Ortiz, Yineth Milena; Giraldo, Juan Santiago; Jaramillo Zapata, Jorge Iván
El presente artículo analiza las percepciones de los adultos emergentes estudiantes de primer semestre de Psicología de la Universidad Católica Luis Amigó, sede Medellín, acerca del riesgo del uso excesivo de las redes sociales y sus posibles implicaciones en la salud mental. La investigación se desarrolló con enfoque cualitativo y método fenomenológico, empleando entrevistas semiestructuradas y el cuestionario de Adicción a Rede s Sociales (ARS) como herramientas principales. Los hallazgos evidencian una relación ambivalente con las redes sociales, donde la conexión constante se asocia a bienestar y malestar psicológico, Dando paso a la necesidad de fortalecer espacios formativos y de acompañamiento que promuevan el uso consciente y saludable de las redes, así potenciar los beneficios y minimizar los efectos negativos que el uso excesivo puede generar en el bienestar psicológico y el rendimiento académico El estudio concluye que e l uso intensivo de redes sociales puede actuar como un factor de riesgo para la salud mental cuando interfiere en el bienestar emocional, la concentración académica y la interacción social presencial. No obstante, también se reconoce su potencial como herr amienta de comunicación, aprendizaje y construcción de identidad. En consecuencia, se propone fortalecer la educación emocional y digital en los entornos universitarios, promoviendo un uso consciente, equilibrado y saludable de las plataformas tecnológicas .
Cuerpos ausentes, emociones presentes: Vínculos erótico - afectivos en la era digital
(Universidad Católica Luis Amigó, 2025) Echeverri Carvajal, Isabel Cristina; Restrepo Cuervo, Julieth Vanesa; Giraldo Loaiza, Leidi Yohana; Orrego Zapata, Ana Sofía; Gómez Martínez, Jorge Andrés; Jaramillo, Jorge Iván
En la era digital, las tecnologías han transformado las formas en que los jóvenes construyen sus vínculos erótico - afectivos, redefiniendo el deseo, la intimidad y la identidad. Este trabajo tiene como objetivo analizar la relación entre el uso de redes sociales y juegos en línea con la manera en que los adultos jóvenes de Medellín, entre 18 y 25 años, configuran sus vínculos erótico - afectivos. Desde un enfoque cualitativo y fenomenológico, sustentado en el paradigma de la psicología dinámica y la teoría de las relaciones objetales, se exploran las experiencias y significados subjetivos de los participantes frente a sus interacciones digitales. Los resultados evidencian que las plataformas virtuales favorecen la creación de identidades alternas y nuevos modos de expresión del deseo, aunque también generan vínculos frágiles y relaciones mediadas por la inmediatez. Se concluye que lo digital se constituye como un espacio simbólico – imaginario donde se reconfigura la forma de vincularse, dando lugar a una nueva subjetividad erótica propia de la contemporaneidad.
Autoconcepto y Modelaje Webcam en Mujeres entre 18 y 25 años en la ciudad de Medellín
(Universidad Católica Luis Amigó, 2025) Sepúlveda Morales, Jorge Iván; Suarez Orozco, Manuela; Moncada Cardona, Maria Isabel; Garcia Jossa, Santiago; Jaramillo Zapata,, Jorge Iván
El presente artículo tiene como objetivo analizar el autoconcepto en mujeres que ejercen el modelaje webcam en la ciudad de Medellín, comprendiendo cómo se configuran sus percepciones de sí mismas a partir de la experiencia laboral, emocional y social. Desde un enfoque cualitativo y un diseño fenomenológico, se realizaron entrevistas semiestructuradas a cuatro mujeres jóvenes, con el fin de explorar los significados que atribuyen a su trabajo y las tensiones entre su identidad personal y su identidad profesional. El análisis se sustentó en la teoría del self de Carl Rogers, complementada con los aportes de Erving Goffman sobre el estigma y de Arlie Hochschild sobre el trabajo emocional. Los resultados evidencian que el modelaje webcam implica una constante negociación entre el self Real y el self Ideal , mediada por condiciones de valor externas y juicios sociales que inciden en la autoestima. Si bien el estigma moral genera fragmentación identitaria y necesidad de ocultamiento, las participantes desarrollan procesos de autoconocimiento, empoderamiento y resistencia simbólica. Se concluye que el autoconcepto se configura en la tensión entre autenticidad y performance, revelando la búsqueda de coherencia interna y reconocimiento en contextos atravesados por la virtualidad y el juicio social.
Sexting y riesgos en la salud mental en jóvenes adultos cisgénero heterosexuales entre 18 y 25 años de la Universidad Católica Luis Amigó
(Universidad Católica Luis Amigó, 2025) Álvarez Mejía, Alejandro; Munera Jiménez, Jean Carlos; Ortiz Gómez, Yhuliana Andrea; Vásquez Gómez, Sara; Villa Forero, María Paulina; Zapata Botero, Natalia; Jaramillo Zapata, , Jorge Iván
La práctica del sexting, se ha convertido en una práctica sexual común en la actualidad, el propósito de este estudio es analizar la percepción sobre los riesgos para la salud mental en torno a esta práctica, desde un enfoque cualitativo por medio de entrevistas semiestructuradas, realizadas a jóvenes adultos cisgénero heterosexuales entre 18 y 25 años de la Universidad Católica Luis Amigó, donde se interpretan sus experiencias frente a la práctica apoyados en la psicología de la sexualidad plateada por Useche (2016) y los conceptos respecto a la sexualidad propuesta por Carballo (2002). Entre los hallazgos encontrados se evidencia que los participantes no asocian el riesgo para la salud mental con el sexting, por el contrario, lo relacionan con lo social, ético o moral, ya que para los jóvenes el sexting forma parte de diversas dinámicas sociales actuales y no se asocia con algo negativo, sin embargo, al hablar desde la experiencia personal, lo asumen como una práctica reservada y privada, si bien existe una mayor apertura hoy en día frente al tema, aún se evidencian ciertos patrones sociales que condicionan su percepción. Estos resultados dejan preguntas y vacíos sobre cómo se ve este fenómeno en otros contextos, ampliándolo en perspectivas de género, otras orientaciones sexuales y personas adultas.
Estado del arte de la condición de salud mental de los y las jóvenes entre 14 a 20 años de la ciudad de Medellín desde el año 2021 a 2025
(Universidad Católica Luis Amigó, 2025) Restrepo, Mariana; Martínez Lopera, Luz Estefany; Arenas Gallego, Geraldine; Herrera Ayala, Yeslin Alexandra; López García,, Manuel
El estado mental de los jóvenes de la ciudad de Medellín está fuertemente marcado por los índices de depresión, de ansiedad, consumo de sustancias e intentos de suicidio. Sin dejar de lado la violencia, pobreza, desigualdad social y falta de inversión en p rogramas preventivos agravando la situación. Por lo tanto, el objetivo del artículo fue construir un estado del arte de la condición de salud mental de los jóvenes entre 14 y 20 años de la ciudad de Medellín desde 2021 hasta 2025. Se basó en el paradigma i nterpretativo con un enfoque cualitativo. Se evidenció que posterior a pandemia, jóvenes experimentaron un aumento de inconvenientes de salud mental, manifestados principalmente en síntomas de angustia, depresión e intentos de suicidio, se identificaron fa ctores como disfunción familiar, estrés, consumo de sustancias psicoactivas, falta de trabajo, problemas económicos y poco apoyo emocional incidieron directamente en el bienestar psicológico y social de esta población.