Sentidos en estudiantes, familiares y docentes sobre experiencias de inclusión educativa en contextos de extraedad escolas

Rios Morales, Dahiana; Ruiz González, Santiago; Torres Guzmán, María A.

Sentidos en estudiantes, familiares y docentes sobre experiencias de inclusión educativa en contextos de extraedad escolas

dc.contributor.advisor	Viveros Chavarría, Edison F.
dc.contributor.author	Rios Morales, Dahiana
dc.contributor.author	Ruiz González, Santiago
dc.contributor.author	Torres Guzmán, María A.
dc.date.accessioned	2026-06-03T16:31:46Z
dc.date.issued	2025-11-13
dc.description.abstract	Objetivo: Comprender los sentidos que tienen los estudiantes, familiares y docentes sobre las experiencias de inclusión educativa en contextos de extraedad escolar vinculados a la Institución Educativa Gilberto Álzate Avendaño. Metodología: El enfoque de investigación fue cualitativo, el enfoque metodológico fue la hermenéutica, la técnica de recolección de información utilizada fue la entrevista semi estructurada, el análisis de la información fue por medio de la codificación y organización de los relatos según categorías previamente definidas. Resultados: Experiencias educativas de inclusión, Experiencias sociales y familiares y Experiencias subjetivas. Conclusión: Para poder romper el paradigma adyacente de la sociedad acerca de la extraedad escolar, es necesaria la intervención y capacitación al personal docente con énfasis en población de extraedad. La inclusión educativa conlleva brindar visibilidad y naturalizar los sentidos que cada estudiante otorga a su proceso de aprendizaje.	spa
dc.format.extent	19 p.
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.14531/7438
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Católica Luis Amigó
dc.publisher.faculty	Ciencias Sociales, Salud y Bienestar
dc.publisher.program	Psicología (Presencial)
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.rights.creativecommons	Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subject	Extraedad	spa
dc.subject	Inclusión	spa
dc.subject	Experiencias	spa
dc.subject	Subjetivas	spa
dc.subject	Educativas	spa
dc.subject.armarc	a
dc.thesis.grantor	Universidad Católica Luis Amigó
dc.thesis.level	Pegrado
dc.thesis.name	Psicólogo
dc.title	Sentidos en estudiantes, familiares y docentes sobre experiencias de inclusión educativa en contextos de extraedad escolas	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversion	http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.local	Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
oaire.accessrights	http://purl.org/coar/access_right/c_14cb