Pautas de crianza, apego y empatía en estudiantes de la Universidad Católica Luis Amigó

Benjumea Monsalve, Samuel; Castro Gil, Sofia; Chaverra Ossa, Katerine; Chavarriaga Villa, Manuela; Hurtado Yepes, Manuel Alejandro

Pautas de crianza, apego y empatía en estudiantes de la Universidad Católica Luis Amigó

dc.contributor.advisor	Quevedo Zapata, Tomás Jaime
dc.contributor.author	Benjumea Monsalve, Samuel
dc.contributor.author	Castro Gil, Sofia
dc.contributor.author	Chaverra Ossa, Katerine
dc.contributor.author	Chavarriaga Villa, Manuela
dc.contributor.author	Hurtado Yepes, Manuel Alejandro
dc.date.accessioned	2026-05-29T22:53:01Z
dc.date.issued	2025-11-15
dc.description.abstract	En el presente trabajo se analizó cómo se relacionan las pautas de crianza, el apego y la empatía en los estudiantes universitarios. Los instrumentos utilizados fueron la escala de IPC (Córdoba, 2014), IPPA (Armsden & Greenberg, 1987) y TECA (López y Fernández, 2008). Los resultados evidencian que los estilos de crianza y apego tienen una relación significativa con los niveles de empatía. Específicamente, las pautas de crianza democráticas y los apegos seguros (basados en confianza y comunicación) favorecen el desarrollo de la empatía. En contraste, los estilos autoritarios y negligentes se relacionan de manera inversa con esta cualidad.	spa
dc.description.abstract	This study analyzed the relationship between parenting styles, attachment, and empathy in university students. The instruments used were the IPC scale (Córdoba, 2014), IPPA (Armsden & Greenberg, 1987), and TECA (López y Fernández, 2008). The results show that parenting and attachment styles have a significant relationship with empathy levels. Specifically, democratic parenting styles and secure attachments (based on trust and communication) promote the development of empathy. In contrast, authoritarian and negligent styles are inversely related to this quality.	eng
dc.format.extent	58 p.
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.identifier.citation	Benjumea Monsalve, S., Castro Gil, S., Chaverra Ossa, K., et al. (2025). Pautas de Crianza, Apego y Empatía en Estudiantes de la Universidad Católica Luis Amigó
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.14531/7401
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Católica Luis Amigo.
dc.publisher.faculty	Ciencias Sociales, Salud y Bienestar
dc.publisher.place	Universidad Católica Luis Amigó
dc.publisher.program	Psicología (Presencial)
dc.relation.references	Ardenghi, S., Rampoldi, G., Bani, M., & Strepparava, M.G (2020). Attachment styles as predictors of self reported empathy in medical students during pre - clinical years. Patient Education and Counseling, 103(5), 965 - 970. https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/31735595/ Ainsworth, M. D. S. (1989). Attachments beyond infancy. American Psychologist, 44 (4), 709 – 716. https://doi.org/10.1037/0003 - 066X.44.4.709 Baumrind, D. (1991). The influence of parenting style on adolescent competence and substance use. Journal of Early Adolescence, 11 (1), 56 - 95. https://doi.org/10.1177/0272431691111004 Bowlby, J. (1969): Attachment and Loss. Vol. 1. New York, Basic Books, 1999. Una base segura, Aplicaciones clínicas de una teoría del apego. Vol.1, Buenos Aires, Ed. Paidós, 2009 Davis, M. H. (1983). Measuring individual differences in empathy: Evidence for a multidimensional approach. 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dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.rights.creativecommons	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Apego	spa
dc.subject	crianza	spa
dc.subject	empatía	spa
dc.subject	estudiantes universitarios	spa
dc.subject	desarrollo socioemocional	spa
dc.subject	vínculos afectivos	spa
dc.subject	relaciones interpersonales	spa
dc.subject.armarc	a
dc.subject.proposal	Apego	spa
dc.subject.proposal	Crianza	spa
dc.subject.proposal	Empatía	spa
dc.subject.proposal	Estudiantes Universitarios	spa
dc.subject.proposal	Desarrollo Socioemocional	spa
dc.subject.proposal	Vínculos Afectivos	spa
dc.subject.proposal	Relaciones Interpersonales	spa
dc.subject.proposal	Attachment	eng
dc.subject.proposal	Parenting	eng
dc.subject.proposal	Empathy	eng
dc.subject.proposal	University Students	eng
dc.subject.proposal	Socioemotional Development	eng
dc.subject.proposal	Affective Bonds	eng
dc.subject.proposal	Interpersonal Relationships	eng
dc.thesis.grantor	Universidad Católica Luis Amigo.
dc.thesis.level	Pegrado
dc.thesis.name	Psicólogos
dc.title	Pautas de crianza, apego y empatía en estudiantes de la Universidad Católica Luis Amigó	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversion	http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.local	Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
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oaire.accessrights	http://purl.org/coar/access_right/c_14cb