Habilidades para la vida en el proceso de resocialización de adolescentes y jóvenes de la Escuela de Trabajo San José.
| dc.contributor.advisor | Tobón Restrepo, Maria V. | |
| dc.contributor.author | Bedoya Gil, Carolina | |
| dc.contributor.author | Pérez Uribe, Daniel A. | |
| dc.contributor.author | Cadavid Echeverri, Yuliana | |
| dc.coverage.spatial | https://www.google.com/maps/place/Universidad+Cat%C3%B3lica+Luis+Amig%C3%B3+-+Medell%C3%ADn/@6.2591828,-75.5837083,15z/data=!4m5!3m4!1s0x0:0xa82ebb8889ab4dae!8m2!3d6.2591828!4d-75.5837083 | spa |
| dc.coverage.spatial | Medellín, Colombia | spa |
| dc.creator.degree | Especialista en Adiciones | spa |
| dc.date.accessioned | 2023-06-15T17:25:15Z | |
| dc.date.available | 2023-06-15T17:25:15Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.description.abstract | El proyecto de intervención tiene como finalidad construir estratégicas psicopedagógicas en habilidades para la vida que permita fortalecer el proceso resocializador de los adolescentes y jóvenes de la sección nuevos ideales de la Escuela de Trabajo San José, información que será de gran utilidad para intervenir los adolescentes y jóvenes que están inmersos en la problemática del consumo de sustancias psicoactivas, situación que impacta de forma directa tanto en la vida del adolescente o joven como en la vida de su núcleo familiar. Las técnicas implementadas para realizar el diagnostico fueron el árbol de problemas, colcha de retazos y una entrevista semiestructurada aplicada a un total de 11 adolescentes y jóvenes, los cuales fueron elegidos de forma aleatoria, por esto había tanto consumidores de diferentes sustancias como aquellos que no tenían relación con ninguna sustancia, además de la entrevista semiestructurada aplicada a los adolescentes y jóvenes se contó con la participación de los profesionales encargados de la población objeto de estudio (psicólogo, trabajador social, 2 educadores pedagógicos). Gracias a estas técnicas utilizadas para el diagnóstico se encontró que el consumo de sustancias psicoactivas genera a nivel personal: escaso manejo de emociones, baja tolerancia a la frustración, agresividad, baja autoestima, impulsividad, poca autonomía, irresponsabilidad, a nivel familiar: conflictos familiares, dificultades para el cumplimiento de normas, ausencia de referentes de autoridad y violencia intrafamiliar, a nivel social: vinculación con pares negativos, ausencia en el sistema educativo de formación en habilidades para la vida y sistemas sociales que rodean los adolescentes permeados por grupos al margen de la ley (contextos de violencia), los resultados obtenidos se dividieron en categorías, en las cuales se anexaron las problemáticas que más afectación ha tenido a lo largo del trayecto de vida, en la primera categoría 1 se encontró alta influencia de los pares negativos, estos son una de las primeras causas para que se dé un consumo experimental, también para que se vuelvan unas personas adictas a diferentes sustancias, en esta categoría se trabajarán las habilidades para la vida de toma de decisiones, comunicación asertiva y pensamiento crítico, en la categoría 2 relaciones familiares afectadas, se encontró que al tener los vínculos familiares afectados, los sujetos encuentran una salida en el consumo de drogas se trabajarán las habilidades para la vida de solución de problemas y conflictos y manejo de tensión y estrés categoría 3 se generan afectaciones a nivel personal se trabajarán las habilidades para la vida de conocimiento de sí mismo, manejo de emociones y sentimientos y pensamiento creativo y para finalizar en la categoría 4 el contexto social afecta de tal forma que no le muestra a la población otras posibilidades tales como centros educativos, casas de la cultura entre otros para esta categoría se trabajarán las habilidades para la vida de empatía y relaciones interpersonales; se espera por medio de este proyecto de intervención impactar de forma positiva en el proceso de los adolescentes y jóvenes de la Escuela de Trabajo San José por medio del fortalecimiento de las habilidades para la vida, las cuales favorecerán que el sujeto logre tomar conciencia de su problemática y en esa medida tomar la decisión de erradicar el consumo de su vida. | spa |
| dc.format.extent | 74 p. | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier.uri | http://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/handle/ucatolicaamigo/1863 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Universidad Católica Luis Amigó | spa |
| dc.publisher.faculty | Escuela de Posgrados | spa |
| dc.publisher.place | Medellín | spa |
| dc.publisher.program | Especialización en Adicciones | spa |
| dc.relation.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | en |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
| dc.rights.creativecommons | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | spa |
| dc.rights.license | Al consultar y hacer uso de este recurso, está aceptando las condiciones de uso establecidas por los autores. | spa |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/ | spa |
| dc.source | reponame: Repositorio Universidad Católica Luis Amigó | spa |
| dc.source | instname: Repositorio Universidad Católica Luis Amigó | spa |
| dc.subject | Proceso resocializador | spa |
| dc.subject | Habilidades para la vida | spa |
| dc.subject | Adolescentes | spa |
| dc.subject | Jóvenes | spa |
| dc.subject | Consumo de sustancias psicoactivas | spa |
| dc.subject.armarc | Habilidades para la vida | |
| dc.subject.armarc | Drogas y jóvenes | |
| dc.subject.armarc | Jóvenes - Uso de sustancias | |
| dc.subject.keyword | Resocializing process | spa |
| dc.subject.keyword | Life skills | spa |
| dc.subject.keyword | Teenagers | spa |
| dc.subject.keyword | Consumption of psychoactive substances | spa |
| dc.subject.proposal | Proceso resocializador | spa |
| dc.subject.proposal | Habilidades para la vida | spa |
| dc.subject.proposal | Adolescentes | spa |
| dc.subject.proposal | Consumo de sustancias psicoactivas | spa |
| dc.thesis.degree | Posgrado | spa |
| dc.title | Habilidades para la vida en el proceso de resocialización de adolescentes y jóvenes de la Escuela de Trabajo San José. | spa |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | en |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_1843 | spa |
| dc.type.hasversion | http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa | spa |
| dc.type.local | Otros | spa |
| dc.type.redcol | https://purl.org/redcol/resource_type/TP | spa |
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| oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce | spa |
| thesis.degree.discipline | Facultad de Ciencias Sociales, Salud y Bienestar | spa |
| thesis.degree.grantor | Universidad Católica Luis Amigó | spa |
| thesis.degree.level | Especialización | spa |