Universidad Católica Luis Amigó

 

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Sistematización de experiencias - fortalecimiento del programa de apoyo psicosocial para estudiantes de trabajo social a distancia de la Universidad Católica Luis Amigó
(Universidad Católica Luis Amigó, 2022) Bustamante Echeverri, Diana Carolina; Blanco García, Cristian Eduardo
La experiencia sistematizada da cuenta de un proceso de intervención realizado en el Programa de Apoyo Psicosocial de la carrera de Trabajo Social modalidad distancia de la Universidad Católica Luis Amigo, el objetivo de la sistematización fue identificar los atributos de carácter psicosocial que influyen en el proceso de formación de los alumnos, al igual que lograr comprender las situaciones que los llevan a desligarse de su proceso de formación académico y las consecuencias que pueden darse a futuro. En la presente sistematización se encontrará las situaciones de riesgo psicosocial que impactan a la población académica, es importante resaltar aspectos relevantes que indican que los estudiantes del Programa de Trabajo Social modalidad distancia optan por una modalidad que brinde flexibilidad y se ajuste a los diferentes escenarios que son abordados en su día a día, teniendo presente las diferentes particularidades que estos poseen (empleados tiempo completo, casados, con hijos, falta de tiempo, entre otros), y que en ocasiones el individuo puede verse afectado al no tener un equilibrio que le permita desarrollarlos de manera simultánea sin poner en riesgo ninguno de sus escenarios ni el cumplimiento de su proyecto de vida. El análisis, la observación, el acercamiento y la escucha, permitieron la identificación y el reconocimiento de cómo los alumnos interactúan con su entorno y como la estructura de cada personalidad se desarrolla con base en los diferentes escenarios que componen las dinámicas de vida de los sujetos y de esta misma manera influencian en el desarrollo de sus actividades. Se tuvo como finalidad en la intervención realizar mejoras con relación a la situación anterior , por lo tanto, se generaron y desarrollaron una serie de estrategias enfocadas en el bienestar integral que busca el desarrollo y cumplimiento de los objetivos académicos y personales de los alumnos, es por esto que posterior al análisis e identificación de situaciones que son agentes generadores de riesgo psicosociales, y que a su medida afectan e impactan el bienestar integral y la permanencia de los estudiantes en su proceso de formación se generan acciones que permitan mitigar y disminuir la no apropiación del rol académico y la deserción.
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Estrategias comunicativas del programa entorno escolar protector para la prevención del abuso sexual infantil en la I.E caracas de Medellín
(Universidad Católica Luis Amigó, 2022) Zuluaga Aguirre, Andrea; Suárez Quiceno, Carlos
El abuso sexual infantil es una problemática mundial que impulsa a los gobiernos, la familia y la escuela a implementar estrategias comunicativas que propicien su prevención en todos los entornos en los que confluyen los niños, niñas y adolescentes. En este sentido, el objetivo principal de esta investigación fue analizar las estrategias comunicativas del Programa Entorno Escolar Protector para la prevención del abuso sexual infantil en la Institución Educativa Caracas de Medellín; para hacerlo, se llevaron a cabo 5 entrevistas y un cuestionario a docentes, madre de familia y psicóloga de la institución. Se logró identificar que las estrategias comunicativas implementadas son muy variadas, pero tienen en común el uso de lenguaje compresible y coloquial para lograr conectar con los niños, niñas y adolescentes. En ese sentido, se concluyó que las estrategias con eficaces, puesto que se sienten en confianza de hablar sobre sexualidad y abuso, principalmente, con los docentes y la psicóloga de la institución; así que es necesario seguir con la metodología en cuanto a estos sujetos, pero mejorar las estrategias comunicativas con los padres de familia para incentivarlos a capacitarse y ampliar el espectro de protección de los niños, niñas y adolescentes.
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Análisis de los contenidos gráficos y textuales en las publicaciones de la página de Facebook de la corporación viva el sainete que fortalecen su identidad corporativa
(Universidad Católica Luis Amigó, 2022) zapata González, Stefanía; Montoya Ramírez, Nélida María
La red social Facebook se ha convertido en una herramienta importante en la proyección de contenido de una organización. Por este motivo, muchas personas optan por difundir las imágenes de sus productos o servicios mediante la creación de una página de fans. Este proceso de comunicación, entre el público objetivo y la empresa, se da gracias a la posibilidad de difundir contenidos gráficos y textuales en la web, esto a su vez les permite llegar a un gran número de personas transmitiendo un mensaje con un código claro y de fácil comprensión para el público objetivo. Los elementos principales en las publicaciones son videos e imágenes con elementos textuales que tienen un atractivo visual y crean interés e interacción entre sus seguidores para llegar al público objetivo. Las publicaciones deben actualizarse constantemente para hacer que la información no pierda contacto con el usuario. Este ejercicio de la organización crea eventos, anuncios y promociones como principal fuente de comunicación, los cuales se propagan rápidamente gracias a la facilidad de conectividad digital que ofrecen las nuevas tecnologías. Por tanto, lo más importante es que el contenido tenga una buena composición gráfica y textual que permitan una visualización más clara. En este mismo sentido, el objetivo de esta propuesta de investigación se desarrolla a través del análisis de los contenidos gráficos y textuales de la página de Facebook de la Corporación Vivo el Sainete, entendiendo la importancia de la identidad Corporativa, es decir, las características que identifican a una organización en relación con su quehacer en la sociedad. Estas características se encuentran implícitas en los contenidos digitales que se pueden difundir por una red social como Facebook, esta es la razón por la cual se hizo necesario intervenir en el fortalecimiento del proceso comunicacional de la fanpage de la Corporación Vivo el Sainete, en referencia al análisis de los contenidos gráficos y textuales de su página en contraste al público receptor de sus contenidos.
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Estrategias comunicativas con base en el neuromarketing, que implementan en el posicionamiento de marca empresarial. Estudio de caso Vélez en 6 centros comerciales del Valle de Aburrá
(Universidad Católica Luis Amigó, 2022) Berrio Muñoz, Valentina; Zapata Echeverry, Valentina; Rojas Rodríguez, Jaime Alberto
Esta investigación propone una nueva perspectiva del servicio que ofrece la marca Vélez en sus tiendas de algunos centros comerciales del Valle de Aburrá, dando cuenta de que todo lo que hacen las grandes marcas dentro de sus establecimientos cumple un propósito específico que les facilita atraer la atención del cliente y obtener ventas. Por medio de los instrumentos seleccionados para este estudio de caso, descubriremos cómo son las estrategias comunicativas que implementa la marca en las tiendas y lo influyente que ha sido el neuromarketing en las mismas, partiendo desde la observación de cada punto de venta para identificar todos los factores que intuimos son parte de un plan estratégico que crean los administrativos para que la marca tenga éxito en el mercado. Además, se propone informar a los clientes de la marca y en general a los consumidores, cómo por medio de la comunicación son persuadidos desde sus sentidos, la lógica, el discurso, la imagen y todo aquello que incorporan, para que les sea más fácil tomar decisiones en el momento que están dentro de una tienda y desean adquirir productos
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Posicionamiento de la empresa Mattelsa a través de sus redes sociales Instagram y Facebook
(Universidad Católica Luis Amigó, 2022) Sepúlveda Vélez, Vanessa; Velásquez Arango, Natalia; Montoya Ramírez, Nélida
La comunicación digital, en este caso se relaciona con las redes sociales. El proceso de esta investigación será como tomar una fotografía de algo que sucede. El diseño transversal descriptivo de este estudio de caso para la empresa Mattelsa, tuvo como objeto indagar la incidencia y los valores en que se manifiesta una o más variables y categorías, donde se midieron cualitativa y cuantitativamente la identidad de la marca, y el posicionamiento actual del que hace uso. La metodología fue de enfoque cualitativo apoyados con un estudio cuantitativo mediante el instrumento “encuesta”, el cual permitió conocer el perfil del consumidor, su comportamiento de compra, preferencias, percepción hacia la marca de ropa Mattelsa, proporcionando información valiosa para generar un diagnóstico y posibles medidas estratégicas para posicionar la marca en nuevos mercados, haciendo uso de las redes sociales como medio de comunicación e interacción con el público o mercado objetivo. Se pudo comprobar cómo la empresa Mattelsa trabaja su posicionamiento de marca en las redes sociales Instagram y Facebook, obteniendo dentro de los hallazgos que se trata de una marca bien reconocida en el mercado, con alto impacto sobre los clientes mediante la comunicación digital aplicada en redes sociales, pero con debilidades como la necesidad de renovar sus estrategias de marketing digital hacia nuevas tendencias para satisfacer al público de Medellín y mantener el posicionamiento positivo de la marca.
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