Universidad Católica Luis Amigó
Recent Submissions
Cultura, estética e identidad en la Zona Rosa de Medellín
(Universidad Católica Luis Amigó, 2023) Cárdenas Sierra, Sara Isabel; Obando Peláez, Luisa María
En los últimos años, una zona en particular ha sido el epicentro de un acelerado desarrollo cultural y económico en la ciudad de Medellín, ésta comúnmente llamada zona rosa (parque el Poblado, el parque Lleras y la calle Provenza), ha sido testigo de cómo desde hace tiempo diferentes grupos sociales se han formado alrededor de múltiples espacios, enfrentando diversas problemáticas que traen consigo la expansión y la popularidad, no solo a nivel local sino también internacional por parte de muchos visitantes.
Dentro del presente trabajo, a través de una pieza infográfica interactiva, se busca reflejar la importancia de estos espacios mediante la investigación del origen y evolución histórica, encontrada en material audiovisual y archivístico existente, al mismo tiempo que se exponen los resultados de una exploración de las zonas actualmente; todo esto con el fin de tener un producto que permita conservar la memoria y la importancia que tiene estos lugares para la ciudad de Medellín.
Picacho, una historia mal contada
(Universidad Cátolica Luis Amigó, 2023) Ramos Rivera, Santiago; Villa Murillo, Evelyn Liseth; Morales García, Verónica
Realizamos un recorrido por la Comuna 6 y encontramos la necesidad de crear memoria en el barrio Picacho, de todo el recorrido histórico que ha tenido hasta ahora, para esto utilizamos métodos de recolección de información como: observación, entrevistas y una cartografía social. Estas metodologías hicieron que la investigación tuviera credibilidad y validez.
En la observación encontramos archivos fotográficos los cuales le dan una voz a la comunidad evidenciando que sí se vivió un proceso en colectividad para la construcción del barrio, donde allí nace el convite, una práctica que se realiza en conjunto, la cual es vital en toda la investigación. Para las entrevistas, decidimos que las personas más acertadas para este proceso serían adultos, quienes vivieron los tiempos en que se dio todo el desarrollo de la comuna y cada testimonio es clave para ver diferentes perspectivas, pero todas enfocadas a un mismo camino, siendo nuestra mayor fuente de información. Añadimos la cartografía, en la que se enseña cómo está dividido cada barrio de la Comuna 6 y los lugares representativos en general.
Archivo fotográfico Picacho con futuro década 80 y 90 En el proceso evidenciamos que realmente se debe mostrar toda la construcción del barrio, los avances que se han obtenido satisfactoriamente gracias al trabajo en comunidad, contar la historia, tradiciones y memorias por medio del fanzine, con un diseño dinámico, haciendo que los jóvenes que habitan el barrio conozcan la historia del mismo y conserven la memoria con sentido de pertenencia.
Manual visual de simbología musical
(Universidad Cátolica Luis Amigó, 2023) Suárez Sierra, Luisa Fernanda; Morales García, Verónica
Este trabajo de grado se realizó con la premisa de cómo a través del diseño gráfico podemos facilitar el entendimiento de los diferentes sistemas gráficos-musicales en el canto, la intención de este proyecto es la creación y recopilación de sistemas gráficos que nos permita entender los ya establecidos y, además, crear un nuevo sistema que aporte a la educación y al entendimiento de manera cómoda y visual. A través de la metodología cualitativa y la herramienta fenomenológica, se recopilaron distintos datos en base a las experiencias propias, y distintos debates y discusiones con estudiantes de cantó lírico de la Universidad de Antioquia.
Por medio de un grupo focal se definió que el tema de las figuras retóricas en la música, era el ideal para el desarrollo del proyecto. Después de determinar una simbología en base a las figuras retóricas y realizar un manual visual con ellos, se concluyó que gracias a combinar el diseño gráfico y la música se podía dar un mejor aprendizaje de esta, y que el manual podía ser utilizado también para otras áreas de la música que necesitaran de una ayuda visual para su comprensión.
Resignificando el bienestar laboral
(Universidad Católica Luis Amigó, 2023) Mesa Londoño, Leidy Yohana; De León Negrete, Vanesa Paola
La sistematización se convierte en el compilado de experiencias y saberes que recopila el profesional en la intervención desarrollada en el ámbito organizacional. Este ejercicio pretende generar una reflexión sobre cómo la intervención desde el trabajo social contribuye para reconfigurar el bienestar laboral en el escenario actual.
Después de todos los cambios surgidos a partir de la pandemia, encontramos que los escenarios organizacionales se vieron enfrentados a nuevas dinámicas sociales que pusieron especial énfasis en las nuevas concepciones de bienestar laboral, a partir de esto surge la reflexión que se pretende abordar para dar respuesta a este interrogante.
El presente documento es el compilado de la experiencia de prácticas profesionales desarrolladas en Crystal, este ejercicio cimenta sus bases metodológicas y conceptuales conjugando la voz de los actores para comprender cómo se concibe el bienestar en la actualidad y como desde la compañía Crystal se orientan los acciones para contribuir al desarrollo psicosocial de los colaboradores.
Proyecto social de Practica Familias Saludables con bienestar- Centro Zonal Pereira ICBF
(Universidad Católica Luis Amigó, 2023) Iriarte Ospina, Mery Miryey; López Plazas, Nadia Sofia
El proyecto de práctica profesional familias saludables con bienestar busco generar estrategias que faciliten a las familias una adecuada interacción familiar, se presenta un diagnostico social obtenido en el desarrollo de las intervenciones con las familias que acudieron al servicio de asistencia y asesoría a la familia, categorizando las problemáticas más frecuentes para así lograr ejecutar actividades enfocadas a resolver situaciones relacionadas con la afectación en la dinámica familiar y que producía alteraciones en las relaciones de todos los miembros del sistema, la propuesta se enfocó en proponer una comunicación asertiva con los niños niñas y adolescentes y que estos pueden vivir en ambientes sanos que proporciones un libre desarrollo y protección de sus derechos, además se evaluó la percepción de las familias frente a la atención brindada por el practicante de trabajo social y cuáles fueron las herramientas adquiridas que se están aplicando en el diario vivir de dichas familias.