¿Tiene buen rendimiento académico un estudiante emocionalmente inteligente? Revisión narrativa
| dc.contributor.advisor | Arango Tobon, Olber Eduardo | |
| dc.contributor.author | Muñoz Zapata, Leidy Yurany | |
| dc.date.accessioned | 2024-08-14T20:40:50Z | |
| dc.date.available | 2024-08-14T20:40:50Z | |
| dc.date.issued | 2021-11-18 | |
| dc.description.abstract | El presente informe final, como auxiliar de investigación está enfocado a apoyar y facilitar el proceso de evaluación de la evidencia del proceso de formación bajo la modalidad en investigación articulado a un proyecto de investigación, con respecto a los compromisos adquiridos. Este informe facilita conocer el cumplimiento total de los resultados esperados. Los informes finales se constituyen en una fuente de información importante sobre el estado final y el impacto de las actividades de formación en investigación que se realizan en la Universidad Católica Luis Amigó, apoyados por los Grupos de Investigación respectivos. El informe final, debe ser entregado a la Vicerrectoría de Investigaciones al finalizar la formación de los estudiantes auxiliares de investigación en Trabajo de grado modalidad investigación (estudiantes de pregrado y especializaciones), Trabajo de investigación (estudiantes de maestría) y Tesis (estudiantes de doctorado). | |
| dc.format.extent | 7 p. | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.uri | http://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/handle/20.500.14.531/3975 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Católica Luis Amigó | |
| dc.publisher.faculty | Facultad Ciencias Sociales, Salud y Bienestar | |
| dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_16ec | |
| dc.rights.creativecommons | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/ | |
| dc.subject | Inteligencia emocional | spa |
| dc.subject | Rendimiento académico | spa |
| dc.subject | Emociones | spa |
| dc.subject | Coeficiente intelectual | spa |
| dc.subject | Aprendizaje | spa |
| dc.thesis.discipline | Psicología | |
| dc.thesis.grantor | Universidad Católica Luis Amigó | |
| dc.thesis.level | Pregrado | |
| dc.thesis.name | Psicólogo | |
| dc.title | ¿Tiene buen rendimiento académico un estudiante emocionalmente inteligente? Revisión narrativa | spa |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | |
| dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado | |
| oaire.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_16ec | |
| oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa |