Cine, memoria e identidad: Percepciones comunitarias en el Festival de Cine y Video Comuna 13: La otra historia

Abstract

Este trabajo de investigación está centrado en el Festival de Cine y Vídeo Comuna 13: La Otra Historia; un proceso que le ha permitido fortalecer la memoria histórica e identidad cultural de este territorio. La intención, es analizar la percepción que tien en los habitantes de la Comuna 13 acerca de este festival, a partir de las narrativas audiovisuales proyectadas en las distintas versiones del mismo. Se realizó desde un enfoque cualitativo y un método categorial temático - interpretativo, de carácter des criptivo. Los participantes de este estudio fueron siete actores, entre ellos, el director del festival, una comunicadora, un fotógrafo, una gestora comunitaria, dos jóvenes formadoras y el director de un festival de cine internacional, además de ocho pers onas, entre ellos habitantes del territorio, quienes participaron de una encuesta exploratoria. La recolección de la información, también incluyó entrevistas semiestructuradas y entrevistas individuales. Lo anterior, permitió identificar las categorías o p ercepciones más importantes que fueron la memoria histórica, identidad cultural y social, herramientas educomunicativas, participación comunitaria y transformación del territorio. Los resultados evidenciaron que este festival es percibido como un espacio d e memoria, de identidad y de transformación social, en el que el cine comunitario funciona como una herramienta educomunicativa, ya que se convierte en un proceso de intercambio, de aprendizaje y de construcción colectivaThis research focuses on the Festival de Cine y Video Comuna 13: La Otra Historia , a process that has strengthened the historical memory and cultural identity of this territory. The main objective is to analyze the perception that the inhabitants of Comuna 13 have of this festival, based on the audiovisual narratives presented in its different editions. The study followed a qualitative approach and a categorical thematic – interpretative method with a descriptive scope. The participants included seven key act ors: the festival director, a communicator, a photographer, a community manager, two young trainers, and the director of an international film festival. In addition, eight residents of the territory participated in an exploratory survey. Data collection al so involved semi - structured and individual interviews. The analysis made it possible to identify the most relevant categories or perceptions: historical memory, cultural and social identity, educommunicative tools, community participation, and territorial transformation. The results showed that this festival is perceived as a space for memory, identity, and social transformation, where community cinema functions as an educommunicative tool — a process of exchange, learning, and collective construction.