El desarrollo del ser y su relación con el proyecto vocacional de los estudiantes del Colegio Bautista de Castilla.

Abstract

La siguiente sistematización gira entorno al desarrollo del ser y la relación que tiene con la construcción del proyecto vocacional de los estudiantes. Esta sistematización no solo trata de comprender la relación, a su vez integra aspectos importantes como la necesidad de orientación que los estudiantes requieren en la construcción de un futuro profesional, y a su vez que pasa con el estudiante y que factores o dificultades en la vida del estudiante se puede ocasionar al no ser acompañado durante el proceso de construcción. A su vez comprende las diferencias en el momento de hablar de un proyecto vocacional y un proyecto de vida, entendiendo que no se puede hablar de un verdadero desarrollo del ser sin tener en cuenta la influencia que ejerce la construcción del proyecto vocacional y a su vez como la planeación del proyecto de vocacional se constituye en un punto de partida que promueve el autoconocimiento y prepara al estudiante para los desafíos en el mundo profesional. Esta sistematización tiene como fin el dar a conocer la necesidad de implementar un proyecto vocacional en las instituciones, y el papel que tiene el trabajador social como orientador en la construcción de proyectos que reflejen no solo aspectos profesionales, sino que reflejen el impacto del desarrollo del ser en el presente y futuro del estudiante.