La ética profesional del egresado de la Universidad Católica Luis Amigó y su impacto en el desarrollo profesional

Abstract

Los estudios de impacto en la formación de los psicólogos egresados son importantes por varias razones. En primer lugar, permiten a las universidades evaluar la calidad de su formación y hacer mejoras en su currículo con el fin de garantizar que los estudiantes desarrollen las competencias necesarias para ser empleables. En segundo lugar, estos estudios permiten a las universidades reconocer las competencias que los empleadores buscan en los egresados, y garantizar que los estudiantes estén cultivando dichas competencias, lo que incrementa la posibilidad de que los estudiantes consigan trabajo y les otorga un posicionamiento favorable en el ámbito profesional. En tercer lugar, estos estudios pueden asistir a los estudiantes en la toma de decisiones conscientes respecto a su trayectoria profesional y formación académica, al estar al tanto de las habilidades que los empleadores buscan, los estudiantes pueden seleccionar un plan de estudios que les facilite la adquisición de dichas habilidades y potencie su empleabilidad. Este artículo presenta los hallazgos de un estudio orientado a evaluar el impacto en la formación de los psicólogos egresados del programa de psicología a distancia de la Universidad Católica Luis Amigó, las percepciones que se tienen sobre su formación ética en el entorno laboral y cómo ha sido su desarrollo profesional. Para ello, se empleó una metodología de tipo mixto, en la cual se reunieron y examinaron datos tanto cuantitativos como cualitativos, siendo la interpretación el resultado de la síntesis de toda la información recabada. En esta investigación se aplicó una encuesta vía correo electrónico con el fin de realizar una caracterización sociodemográfica y obtener información sobre sus percepciones acerca del impacto de su formación para el desarrollo profesional. También se obtuvo información a través de una entrevista a empleadores sobre las percepciones de las competencias, fortalezas y debilidades.