Relación entre las pautas de crianza y los niveles de apego en estudiantes de psicología de la Universidad Católica Luis Amigó

dc.contributor.advisorQuevedo Zapata, Tomás J.
dc.contributor.authorBedoya Ramirez, María Jose
dc.contributor.authorBetancur Valencia, Isabela
dc.contributor.authorGutierrez Correa, Luisa F.
dc.contributor.authorLondoño Soto , Angie V.
dc.contributor.authorOsorio Álvarez, Valeria
dc.date.accessioned2026-06-03T19:33:49Z
dc.date.issued2025-11-18
dc.description.abstractLa presente investigación tuvo como objetivo analizar la relación entre las pautas de crianza y los niveles de apego en estudiantes de psicología de la Universidad Católica Luis Amigó. La investigación aborda la brecha en el conocimiento sobre cómo estas variables impactan en la adultez joven, abordando una población poco estudiada en este contexto. Se plantea que los estilos de crianza percibidos en la infancia, específicamente los democrático y autoritario, se relacionan con distintos niveles de apego en los adultos jóvenes. La metodología fue de tipo correlacional, en la cual participó una muestra de 436 estudiantes universitarios del pregrado de Psicología desde primer hasta último semestre. Se midieron las variables de estilos de crianza y niveles de apego mediante instrumentos estandarizados, con puntajes en escalas Likert de uno a cinco. Se utilizó el análisis estadístico de correlación de Spearman para examinar la relación entre ambas variables. Los resultados revelaron que los estilos de crianza democráticos estaban significativamente asociados con altos niveles de apego en las dimensiones de comunicación (rho=0.701) y confianza (rho=0.682). Por otro lado, los estilos autoritario y negligente se relacionaron con mayores niveles de alienación en el apego con los padres (rho=0.545 y rho=0.597, respectivamente). En conclusión, los estilos de crianza influencian directamente el nivel de apego en la edad adulta, y este conocimiento puede orientar intervenciones psicoeducativas que fortalezcan las relaciones afectivas en los jóvenes. La investigación evidencia la importancia de promover estilos de crianza responsables para favorecer vínculos afectivos más saludables en la adultez.spa
dc.format.extent79 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.14531/7444
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica Luis Amigó
dc.publisher.facultyCiencias Sociales, Salud y Bienestar
dc.publisher.programPsicología (Presencial)
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectPutas de crianzaspa
dc.subjectApego adultospa
dc.subjectNivel de apegospa
dc.subjectEstudiantes universitariosspa
dc.subject.armarca
dc.thesis.grantorUniversidad Católica Luis Amigó
dc.thesis.levelPegrado
dc.thesis.namePsicólogo
dc.titleRelación entre las pautas de crianza y los niveles de apego en estudiantes de psicología de la Universidad Católica Luis Amigóspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
oaire.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_14cb

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