Desenchúfate: Diseño de propuesta pedagógica para el fortalecimiento del proyecto de vida y de las relaciones interpersonales de los estudiantes de décimo y once de la Institución Educativa Pradito en un contexto de pos pandemia

Abstract

El proyecto “Desenchúfate: Diseño de propuesta pedagógica para el fortalecimiento del proyecto de vida y de las relaciones interpersonales de los estudiantes de décimo y once de la Institución Educativa Pradito en un contexto de pospandemia” surge de la necesidad de comprender y responder a las transformaciones subjetivas, emocionales y sociales que dejó la pandemia del COVID-19 en los adolescentes. La experiencia del aislamiento y el retorno a la presencialidad evidenciaron una desconexión consigo mismos, con sus pares y con sus propósitos vitales, afectando la convivencia escolar, la motivación académica y la construcción de sentidos de vida. A partir de un diagnóstico psicosocial participativo, se identificaron factores asociados a la fragmentación del tejido relacional, la falta de espacios para la expresión emocional y el uso problemático de las tecnologías, lo que dio origen a una propuesta pedagógica orientada al fortalecimiento del vínculo y la reflexión sobre el proyecto de vida. El diseño metodológico, de enfoque cualitativo, sistémico y psicoeducativo, permite comprender las experiencias desde las voces de los estudiantes y promover escenarios de encuentro, diálogo y resignificación. La propuesta integra talleres vivenciales, círculos de la palabra y acciones simbólicas que buscan favorecer la autonomía, la autoestima y el liderazgo, consolidando una intervención que contribuye al desarrollo integral del estudiantado y a la reconstrucción del tejido social en el contexto pospandemia.