¿Cuál es la percepción de un grupo de estudiantes de media académica – 10° de la ciudad de Medellín y Tarazá respecto a la labor del psicólogo en la escuela en el año 2017?

Abstract

El presente trabajo investigó sobre El Rol del Psicólogo en la escuela desde las representaciones sociales que tienen los estudiantes de décimo grado de dos colegios públicos y uno por cobertura, para ello se aplicó una encuesta a 122 estudiantes de 18 preguntas agrupadas en cuatro categorías: utilización de servicios que ofrece el psicólogo en la institución, interrelación del psicólogo con la comunidad, el rol del psicólogo y su quehacer en la institución educativa y la importancia del psicólogo en las instituciones educativas y la implementación de grupo focal con los mismos. La presente investigación da a conocer desde las representaciones sociales emitidas la importancia que tiene el psicólogo educativo para la generación de transformaciones sociales a nivel individual y colectivo en el ámbito educativo, denotando la necesidad de este profesional para la formación integral de los adolescentes.