Browsing by Author "Morales , Veronica"

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Aplicación del diseño gráfico para la conservación del patrimonio inmaterial narrativo del departamento de Antioquia
(Universidad Católica Luis Amigó, 2021) García Martínez, Angie Vanessa; Quintero Padilla, Lizet dayana; Rodríguez Gómez, Camila; Morales , Veronica
A partir del planteamiento sobre cómo desde el diseño gráfico se puede aportar a la conservación del patrimonio oral del departamento de Antioquia, se realizó una indagación sobre el reconocimiento actual que tiene la tradición oral entre la sociedad de la región y las instituciones culturales gubernamentales. Luego se realizó un rastreo sobre las posibilidades de divulgación enfocadas en el ámbito virtual con las cuales se contaba para la construcción de una estrategia de representación de la tradición oral, tomando la vía de las redes sociales como un canal óptimo para difundir contenido con un gran potencial de alcance de visualización por parte de los antioqueños. En este proyecto se han desarrollado dos puntos investigativos esenciales para la representación gráfica y conservación del patrimonio: el rastreo de historias y elementos de tradición oral a partir de fuentes bibliográficas y testimoniales, mediante la cual se realizó un acercamiento a la población a través de la puesta en escena de un taller de mapeo en la plazuela de San Ignacio, en Medellín; una inmersión en las redes sociales como método óptimo y sencillo de difusión, y la realización de una etnografía como método para conocer las herramientas disponibles y la dinámica entre usuarios y cuentas de estos sitios web. A partir de los resultados de esta investigación se desarrolló una identidad visual y una serie de piezas gráficas para la difusión de la tradición oral.
Impacto visual en el comportamiento de comportamiento de compra en línea frente a la generación baby boomer en la ciudad de Medellín
(Universidad Católica Luis Amigó, 2021) Blandón Mazo, Leidy Carina; Díaz Peláez, Laura; Cárdenas Urrego, Maria Isabel; Morales , Veronica
Los elementos visuales tales como los colores, la iconografía, la tipografía y demás, suelen persuadir o disuadir a un público objetivo de generar determinada acción. En nuestro trabajo descubrimos que, en el caso de los adultos mayores y las compras en línea, este aspecto es más importante de lo que se cree, y ha generado que tanto clientes como empresas no se vean beneficiadas del avance tecnológico en el que nos encontramos.
Manual Pedagógico dirigido a docentes del área de Diseño Gráfico para la inclusión social de estudiantes con discapacidad auditiva en la ciudad de Medellín.
(Universidad Católica Luisa Amigó, 2021) Calle Vargas, Oscar Dario; Ramírez Lozano, María Alejandra; Aguirre Vargas, Sara Geidy; Morales , Veronica
El presente proyecto, tuvo como propósito crear un manual pedagógico dirigido a docentes del área del diseño gráfico enfocados en buscar alternativas para mejorar la enseñanza y aprendizaje de los estudiantes sordos de las universidades de la ciudad de Medellín. En este proyecto indagamos sobre las experiencias educativas que tienen tanto los docentes como los estudiantes, la desinformación y desconocimiento que se tiene frente a las personas sordas. Este proyecto hace que abordemos el tema de la inclusión en nuestro ambiente educativo ya que esta es una realidad y una problemática que se encuentra presente en nuestra sociedad y en las aulas de clases, por ejemplo identificar las necesidades en el desarrollo de su aprendizaje, alternativas en el aula de clase y en la virtualidad, conocimientos sobre el lenguaje, herramientas pedagógicas para que los docentes se puedan dirigir a estudiantes y todo aquello para obtener así una participación de manera activa y consciente en el proceso de formación y obtener mejores resultados a nivel académico, emocional y de integración social. Con la creación de este manual pedagógico buscamos implementar todas las herramientas apoyadas desde el diseño para lograr que este proyecto sea implementado en las diferentes entidades educativas de educación superior de la ciudad de Medellín, igualmente aportar a la comunidad atendiendo una parte de todas las necesidades que conllevan estas barreras físicas, que en muchos de los casos derivan en la deserción estudiantil.
Picacho, Una Historia Mal Contada
(Universidad Católica Luis Amigó, 2023) Ramos Rivera, Santiago; Villa Murillo , Evelyn Liseth; Morales , Veronica
Realizamos un recorrido por la Comuna 6 y encontramos la necesidad de crear memoria en el barrio Picacho, de todo el recorrido histórico que ha tenido hasta ahora, para esto utilizamos métodos de recolección de información como: observación, entrevistas y una cartografía social. Estas metodologías hicieron que la investigación tuviera credibilidad y validez. En la observación encontramos archivos fotográficos los cuales le dan una voz a la comunidad evidenciando que sí se vivió un proceso en colectividad para la construcción del barrio, donde allí nace el convite, una práctica que se realiza en conjunto, la cual es vital en toda la investigación. Para las entrevistas, decidimos que las personas más acertadas para este proceso serían adultos, quienes vivieron los tiempos en que se dio todo el desarrollo de la comuna y cada testimonio es clave para ver diferentes perspectivas, pero todas enfocadas a un mismo camino, siendo nuestra mayor fuente de información. Añadimos la cartografía, en la que se enseña cómo está dividido cada barrio de la Comuna 6 y los lugares representativos en general.