Exclusión escolar en Latinoamérica e intervenciones psicosociales
Date
2020
Authors
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Publisher
Universidad Católica Luis Amigó
Abstract
La educación en Latinoamérica es un área en desarrollo, que, por las circunstancias históricas, políticas, económicas y sociales de sus territorios no ha sido priorizada; las investigaciones demuestran que los intentos de mejora propuestos desde la burocracia no han sido realmente efectivos y faltan recursos y voluntades para poder tratar de aminorar realmente la exclusión escolar, producto de dinámicas propias de la sociedad de mercado como la inequidad, desigualdad y el capitalismo voraz. Iniciativas populares y comunitarias son el principal mecanismo de mejora con la que cuentan los entornos escolares para pensarse y llegar a construir modos de intervención pequeños, pero significativos en contextos locales.
Description
Keywords
América Latina, Marginalidad social, Educación