Especialización en Adicciones RE (Colección Restringida)
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Browsing Especialización en Adicciones RE (Colección Restringida) by Subject "Adicción a internet"
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Item Adicción a la Internet(Fundación Universitaria Luis Amigó, 2011) León Mejia, Blanca Doris; Bacca Acosta, Angela María; Calderón Vallejo, Gustavo AdolfoUn nuevo tipo de adicción está emergiendo en la sociedad actual: la adicción a las nuevas tecnologías, al igual que la mayor parte de los adelantos científicos, no tienen en sí mismas un carácter nocivo o beneficioso desde el punto de vista de la salud mental, sino que éste depende del uso que se haga de ellas. Su poder adictivo radica en que, por una parte, permiten obtener una gratificación inmediata, como la posibilidad de contactar con personas sin salir de casa, obtener información o entretenimiento sin límites; y por otra, alivian el malestar, derivado de la soledad o de una baja autoestima, teniendo por ejemplo la posibilidad de mentir y ofrecer una autoimagen idealizada a través del chat. Estas "dependencias tecnológicas" se definen como adicciones no químicas que involucran la interacción hombre-máquina. Los afectados por el síndrome de adicción a Internet suelen tener tiempos de conexión a la red anormalmente altos, con el consiguiente aumento del sedentarismo, el aislamiento de su entorno, el deterioro de las relaciones familiares y sociales, los problemas laborales y los fracasos académicos, así como las relaciones sentimentales con falsas expectativas ante la enorme posibilidad de ocultar información. Para la sociedad actual, este problema lleva a los individuos a desordenes de la personalidad, comportamentales y físicos que trascienden a esferas personales, familiares, laborales, escolares y sociales, llevando al individuo a situaciones similares a las que padecen los farmacodependientes, llevando a espacios cada vez más limitados con cambios drásticos en los proyectos de vida de los usuarias de tan magnífica tecnología.Item Programa de prevención primaria en adicciones no toxicas, enfocadas en las dinámicas familiares y pautas de crianza, aplicado a jóvenes de bachillerato del Instituto Diversificado Grajales de la Unión Valle(Fundación Universitaria Luis Amigó, 2012) Cardona Cuartas, Dolly Andrea; Guerrero, Danith Esther; Calderón Vallejo, Gustavo Adolfo; Rivera, Beatriz EugeniaLa presente investigación se realizó con el objetivo de ejecutar un programa de prevención primaria en adicciones no tóxicas en los jóvenes escolarizados del Colegio Grajales de La Unión Valle. Para ello se utilizó un método de prevención universal, el cual que está dirigida a la población en general y se lleva a cabo mediante la promoción de la salud para crear conocimiento y orientar sobre la problemática del consumo de sustancias y para las formas de prevención, las investigadoras realizó unos talleres con los jóvenes de bachillerato, teniendo como guía los conceptos que se trabajaron en la especialización, correspondientes a las definiciones de adicciones, adicciones no tóxicas, dinámicas familiares y prevención. Los talleres se aplicaron en varias sesiones de manera continua durante un mes en los espacios programados como clases, donde se dio participación activa a los adolescentes, para la integración y comprensión de la terminología y de cómo las adicciones podían afectar su vida presente y futura. La viabilidad de este programa fue planteada por las directivas del colegio, quienes manifestaron su preocupación por la evidente adicción a los videojuegos, blackberry e internet en los jóvenes de bachillerato, en total la muestra se aplicó a 112 alumnos todos escolarizados, en la etapa de infancia y adolescencia, quienes tenían factores de riesgo como ausencia de los padres por su trabajo y baja supervisión en los horarios y espacios de ocios