Contaduría Pública

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Técnicas didácticas utilizadas en el curso de tributaria del programa de contaduría pública de la universidad Católica Luis Amigó
(Universidad Cátolica Luis Amigó, 2020) Muñoz Cadavid, Juan Pablo; Mejía Agudelo, Valentina; Ramírez Tapias, Diego Alejandro
Este trabajo se hace con el fin de saber por qué los docentes de hoy día explican y dan clases tal cual como a ellos les enseñaron en su época de estudiantes, sin utilizar métodos distintos de aprendizaje para que al estudiante el conocimiento le llegue más claro, especialmente la investigación se hizo en la Materia de Tributaria, ya que es una de las materias más complicadas, tanto para el docente al explicar como para los estudiantes al obtener la información que se requiere, para ello con el objetivo de saber quién aprende por el método tradicional o por el método de didácticas activas, ya que todos los estudiantes aprenden de acuerdo a su experiencia. En conclusión, nos sirve toda esta información para reorientar la educación que se tiene mediante lo tradicional y experimentar y dar a conocer nuevas propuestas de aprendizaje que se pueden hacer mediante las TIC y el trabajo dinámico en el aula de clases.