Diseño de un material gráfico, interactivo o didáctico que estimule las capacidades de socialización y comunicación en los niños con TEA

dc.contributor.advisorChavarriaga Gómez, Carolina
dc.contributor.authorCeballos Pérez, Andrea
dc.contributor.authorPulgarin Amaya, Valeria
dc.date.accessioned2025-05-19T17:52:21Z
dc.date.available2025-05-19T17:52:21Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractEl Trastorno del Espectro Autista (TEA) afecta la comunicación y la interacción social en niños, teniendo un impacto significativo en las familias. A pesar de las terapias disponibles, las personas con TEA enfrentan desafíos para mejorar sus habilidades sociales, y el acceso a recursos es limitado. Por lo tanto, se propone desarrollar un material gráfico o interactivo que ayude a los niños con TEA a superar estas barreras, beneficiando a terapeutas, cuidadores y familiares. El objetivo del proyecto es diseñar un material sustentado en diferentes investigaciones para alcanzar la mejora de sus habilidades sociales y de comunicación.spa
dc.description.abstractThe Autism Spectrum Disorder (ASD) affects communication and social interaction in children, significantly impacting families. Despite the available therapies, individuals with ASD face challenges in improving their social skills, and access to resources is limited. Therefore, it is proposed to develop graphic or interactive materials to assist children with ASD in overcoming these barriers, benefiting therapists, caregivers, and family members. The project's goal is to design materials based on various research to achieve the improvement of their social and communication skills.eng
dc.format.extent8 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationCeballos Pérez, A., & Pulgarin Amaya, V. (2023). Diseño de un material gráfico, interactivo o didáctico que estimule las capacidades de socialización y comunicación en los niños con TEA[Trabajo de grado, Universidad Católica Luis amigo]. Repositorio.
dc.identifier.urihttps://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/handle/20.500.14.531/5935
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica Luis Amigo.
dc.publisher.facultyComunicación, Publicidad y Diseño
dc.publisher.placeMedellín, Colombia
dc.publisher.programDiseño Gráfico (Presencial)
dc.relation.referencesAl-Musawi, A. W. (2016). Assisstive technology application for enhancing social and language skills of young children with autism. Springer Link . Autism Research Institute . (2023). Obtenido de https://www.autism.org/ Carpintero, R. S. (2023). Clínica Universidad de Navarra . Obtenido de ¿Cualés son los síntomas del autismo?: https://www.cun.es/enfermedades-tratamientos/enfermedades/autismo Cudolá, J. E. (2003). Sistemas alternativos y aumentativos de comunicación para el tratamiento de niños con trastorno del espectro autista . Argentina. Daza, S. C. (2018). Repositorio UPB. Diseño de una herramienta didáctica para niños con trastornos de espectro autista - TEA . Colombia. Fierro, Á. P. (2013). Repositorio Universitario Ricardo Palma. Nivel de conocimiento sobre autismo y su relación con la participación de los padres en el tratamiento en la Asociación De Padres y Amigos de Personas con Autismo . Perú. Gabriela Lucía Cevallos García, L. M. (2021). 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dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectAutismoSpa
dc.subjectDiseñoSpa
dc.subjectMaterial interactivoSpa
dc.subjectComunicaciónSpa
dc.subject.armarca
dc.subject.proposalAutismospa
dc.subject.proposalDiseñospa
dc.subject.proposalMaterial interactivospa
dc.subject.proposalComunicaciónspa
dc.subject.proposalAutismeng
dc.subject.proposalDesigneng
dc.subject.proposalInteractive materialeng
dc.subject.proposalCommunicationeng
dc.thesis.grantorUniversidad Católica Luis Amigo.
dc.thesis.levelPegrado
dc.thesis.nameDiseñadoras gráficas
dc.titleDiseño de un material gráfico, interactivo o didáctico que estimule las capacidades de socialización y comunicación en los niños con TEAspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
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oaire.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2

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