El diseño gráfico como herramienta social para el desarrollo de la empatía entre padre e hijo

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dc.contributor.advisorBustamante Baena, Daniel
dc.contributor.authorCalle Gutierrez, Maria Camila
dc.contributor.authorRomero Ángel, Valeria
dc.contributor.authorVergara Daguer, Kimberly
dc.date.accessioned2024-07-18T19:09:05Z
dc.date.available2024-07-18T19:09:05Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractLa empatía es una habilidad indispensable en todos los seres humanos. Por ello decidimos evaluar la conducta empática de los niños con su alrededor, es decir, analizando su conducta en las tres áreas (Familiar, social y escolar) en los niños que viven en la ciudad de Medellín. Investigación de campo descriptiva, transversal y correlacional. participaron 50 niños, los cuales tienen diferente concepto de lo que es empatía. La empatía en los niños y el objetivo es “ponerse en el lugar del otro” y esto hace que difiera entre los pensamientos de los niños, en formación de los diferentes colegios. Los estudiantes presentan los valores según en donde se desenvuelven, esto quiere decir, que es una “toma de perspectiva” con el cuidado de la percepción empática.
dc.description.abstractengEmpathy is an essential skill in all human beings. For this reason, we decided to evaluate the empathic behavior of children with their surroundings, that is, analyzing their behavior in the three areas (Family, social and school) in children who live in the Medellin city. Descriptive, transversal and correlational field research. 50 children participated, who They have different concepts of what empathy is. Empathy in children and the objective is to “put oneself in the other person's shoes” and this makes it different between the thoughts of the children, in training at the different schools. The students present the values according to where they develop, this means that it is a “taking of perspective” with the care of empathic perception.
dc.format.extent44 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttp://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/handle/20.500.14.531/3516
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica Luis Amigó
dc.publisher.facultyFacultad de Comunicación, Publicidad y Diseño
dc.publisher.placeMedellín
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/
dc.subjectEmpatía
dc.subjectPadres de familia
dc.subjectNiños
dc.subjectConducta
dc.subjectDocentes
dc.subjectColegio
dc.subjectDiseño gráfico
dc.subject.armarca
dc.thesis.disciplineFacultad de Comunicación Social, Publicidad y Diseño.
dc.thesis.grantorUniversidad Católica Luis Amigó
dc.thesis.levelPregrado
dc.thesis.nameProfesional en Diseño Gráfico
dc.titleEl diseño gráfico como herramienta social para el desarrollo de la empatía entre padre e hijospa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_46ec
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
oaire.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa

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