Lectura teológico-pastoral de los niños con discapacidad desde la antropología cristiana

Abstract

Este artículo, en un primer momento da cuenta de la ardua lucha que han librado las personas con discapacidad, a lo largo de la historia, hasta llegar a ser reconocidas con igualdad de derechos que el resto de la humanidad, por la ONU. En un segundo momento se presenta los principales fundamentos de la Antropología Cristiana, que contribuyen al reconocimiento, protección y promoción de los derechos de los niños con discapacidad. Y en un tercer momento se hace una lectura teológico-pastoral de los niños con discapacidad. Aquí presentamos unos lineamientos generales, que la Iglesia en general, deberá tener en cuenta en el momento de ejecutar su misión evangelizadora y humanizadora con niños en situación de discapacidad, en el contexto del siglo XXI.