Procesos comunicativos para el cambio social: comunicación, participación y empoderamiento de mujeres cabeza de familia en la Corporación Fomentamos
| dc.contributor.advisor | Herrera Caicedo, Claudia Teresa | |
| dc.contributor.author | Buitrago Guerra, Isabella | |
| dc.contributor.author | Vargas Rivera, Santiago | |
| dc.contributor.author | Hoyos Gómez, Valeria | |
| dc.date.accessioned | 2026-05-22T21:53:18Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description.abstract | El presente estudio analiza cómo la Corporación Fomentamos, a través del movimiento social Círculos Solidarios , ha promovido procesos de comunicación participativa enfocados en el empoderamiento de mujeres cabeza de familia en la ciudad de Medellín. El objetivo general consistió en interpretar los procesos de comunicación participativa para el cambio social enfocados en el empoderamiento de estas mujeres, evidenciando cómo el activismo digital y las acciones colectivas presenciales contribuyen a su transformación social. Este es un estudio cualitativo y descriptivo, que contó con la colaboración de mujeres participantes del movimiento Círculos Solidarios . Se utilizaron técnicas de recolección de información como el storytelling con collage narrativo y el grupo focal, mediante las cuales se exploraron experiencias personales, reflexiones colectivas y significados asociados a su proceso de empoderamiento. Los resultados demostraron que la participación en el movimiento social Círculos Solidarios fortalece la autonomía, la conciencia crítica y la capacidad de acción de las mujeres. El activismo digital permite que difundan sus voces y las conecta con otras redes de apoyo, mientras que la acción presencial sustenta la sororidad y la transformación comunitaria. En conclusión, la comunicación participativa se reafirma como un medio primordial para el cambio social, debido a que permite que las mujeres se reconozcan como personas activas capaces de instaurar realidades más justas, equitativas y resilientes desde su propia voz. | spa |
| dc.description.abstract | This study analyzes how Corporación Fomentamos, through the social movement Círculos Solidarios, has promoted participatory communication processes focused on the empowerment of female heads of household in the city of Medellín. The general objective was to interpret the participatory communication processes for social change focused on the empowerment of these women, demonstrating how digital activism and collective in-person actions contribute to their social transformation. This is a qualitative and descriptive study, which involved the collaboration of women participating in the Círculos Solidarios movement. Information collection techniques such as storytelling with narrative collage and focus groups were used, through which personal experiences, collective reflections, and meanings associated with their empowerment process were explored. The results demonstrated that participation in the Círculos Solidarios social movement strengthens women's autonomy, critical awareness, and capacity for action. Digital activism allows them to disseminate their voices and connects them with other support networks, while in-person action sustains sorority and community transformation. In conclusion, participatory communication is reaffirmed as a primary means for social change, because it allows women to recognize themselves as active individuals capable of establishing more just, equitable, and resilient realities from their own voice. | eng |
| dc.format.extent | 30 p. | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.citation | Buitrago, I., Vargas, S., & Hoyos, V. (2025). Procesos comunicativos para el cambio social: comunicación, participación y empoderamiento de mujeres cabeza de familia en la Corporación Fomentamos | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.14531/7332 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Católica Luis Amigo. | |
| dc.publisher.faculty | Comunicación, Publicidad y Diseño | |
| dc.publisher.place | Medellín, Colombia | |
| dc.publisher.program | Comunicación Social (Presencial) | |
| dc.relation.references | Alonso González, M. (2021). Activismo social femenino en la esfera pública digital . Vivat Academia, 154 , 133–156. Recuperado de https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7931346 Arencón Beltrán, S., & Candón Mena, J. (2024). Mujeres en movimiento. Análisis multidimensional de las huelgas feministas en el Estado español (2018-2022). [Tesis de maestría, Universidad de Sevilla]. Recuperado de https://dialnet.unirioja.es/servlet/tesis?codigo=369435 Banks, M. (2018). Using Visual Data in Qualitative Research (2nd ed.). SAGE. Información disponible en SAGE Research Methods: https://methods.sagepub.com/book/mono/using-visual-data-in-qualitative- research/toc Castelblanco Prada, L. A. (2019). Una reflexión crítica al empoderamiento psicológico y social: ¿El poder como bandera de la transformación personal y colectiva? [Trabajo de grado, Universidad Cooperativa de Colombia]. Repositorio Institucional UCC. https://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/13539 Cerva, D., & Estrada, M. (2022). Violencia de género en el ámbito universitario en México: espacios de memoria que emergen del activismo feminista en redes. Virtualis, 13 (25), 75–92. https://doi.org/10.46530/virtualis.v13i25.420 Gumucio, A. (2011). Comunicación para el cambio social: clave del desarrollo participativo. Signo y Pensamiento, 30(58), 26–39. https://www.redalyc.org/pdf/860/86020038002.pdf Gumucio, A. (2011). Comunicación para el cambio social: un proceso, no un producto . En C. Cadiz & J. Romano (Eds.), Comunicación, cultura y política: perspectivas latinoamericanas (pp. 187–206). Bogotá: Grupo Editorial Norma / Fundación Friedrich Ebert. Krueger, R. A., & Casey, M. A. (2015). Focus groups: A practical guide for applied research (5th ed.). SAGE Publications. Recuperado de https://books.google.com/books/about/Focus_Groups.html?id=tXpZDwAAQBAJ Oruç, M. S., & Aydoğan, H. (2021). Los nuevos medios se encuentran con mujeres no escolarizadas: un análisis cualitativo del uso de los nuevos medios por parte de las mujeres kurdas sin educación. Dialnet. Recuperado de https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=8031074 Pepe Oliva, R. (2025). Estrategias comunicativas de las mujeres políticas iberoamericanas «del cambio» en X/Twitter: contrahegemonía, crítica al adversario y agenda social en la comunicación política digital . Vicente Pachés (Coord.), Investigació i gènere a la Universitat Jaume I 2024 (pp. 337–344). Castellón: Publicacions de la Universitat Jaume I. Recuperado de https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=10020617 Restrepo Díaz, C. (2024). Una aproximación al periodismo Feminista en Colombia: escenarios, roles y perspectivas. Comunicación y Género, 7 (2), e94732. https://doi.org/10.5209/cgen.94732 Rose, G. (2016). Visual Methodologies: An Introduction to Researching with Visual Materials (4ª ed.). SAGE. Resumen y capítulo disponible en Archive.org: https://archive.org/details/visualmethodolog0000rose_o7s0 Ruiz Moreno, S. (2024). Narrativas y prácticas comunicativas de comunidades indígenas en el marco del proceso de paz. (Tesis doctoral, Universidad de Málaga). Recuperado de https://riuma.uma.es/xmlui/bitstream/handle/10630/31078/TD_RUIZ_MORENO% 2C%20Sandra%20Luc%C3%ADa.pdf?isAllowed=y&sequence=1 Sirgo Álvarez, M. (2020). Las mujeres ante un conflicto de derechos: el derecho a la igualdad y el derecho a la libertad de expresión. Especial referencia a los medios de comunicación social. (Tesis doctoral, Universidad Nacional de Educación a Distancia, UNED, España). Recuperado de https://dialnet.unirioja.es/servlet/tesis?codigo=283255 Tufte, T. (2017). Communication and Social Change: A Citizen Perspective . Polity Press. Disponible en Wiley: https://www.wiley.com/en- us/Communication%2Band%2BSocial%2BChange%3A%2BA%2BCitizen%2BPer spective-p-x001036274 Tufte, T., & Mefalopulos, P. (2009). Participatory Communication: A Practical Guide. Washington, DC: World Bank. Recuperado de https://documents1.worldbank.org/curated/en/682081468166154717/pdf/499270PU B0comm101Official0Use0Only1.pdf Valoura, L. (2017). Paulo Freire, the Brazilian educator, author of the term "empowerment" in its transformative sense 1 . Recuperado de https://www.researchgate.net/publication/343862314_Paulo_Freire_the_Brazilian_Educator _Author_of_the_Term_Empowerment_in_Its_Transformative_Sense_1 Weber, M. (2002). Economía y sociedad: Esbozo de sociología comprensiva (Vol. 1). México: Fondo de Cultura Económica. (Obra original publicada en 1922). https://zoonpolitikonmx.wordpress.com/wp-content/uploads/2014/08/max-weber- economia-y-sociedad.pdf | |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.creativecommons | Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0) | |
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| dc.subject.proposal | Social Movement | eng |
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| dc.subject.proposal | Social Action | eng |
| dc.subject.proposal | Digital Activism | eng |
| dc.thesis.grantor | Universidad Católica Luis Amigo. | |
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| dc.title | Procesos comunicativos para el cambio social: comunicación, participación y empoderamiento de mujeres cabeza de familia en la Corporación Fomentamos | spa |
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