Instructivo para el desarrollo de informes en BI – Qlik Sense en el área de mercadeo mascotas
| dc.contributor.advisor | Aristizábal Velásquez, Mónica Eliana | |
| dc.contributor.author | Sánchez Serna, Sebastián | |
| dc.date.accessioned | 2025-10-14T23:59:57Z | |
| dc.date.available | 2025-10-14T23:59:57Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description.abstract | El presente trabajo de grado consiste en un instructivo que contiene múltiples ilustraciones y descripciones del paso a paso en la realización de informes de ventas para el área de mercadeo mascotas al interior de Grupo Bios, conglomerado empresarial del sector agroindustrial nacional. En este instructivo se detallan las formas de configuración para la realización de los informes diarios, informes diarios por activación de campaña, informe semanal e informe mensual completo acumulado. Todo esto con la finalidad de tener una información veraz respecto al desempeño de todas las marcas y productos en el negocio de mascotas, la cual permita realizar una toma de decisiones fundamentada que permita realizar cambios y/o intervenciones con el máximo conocimiento del mercado a analizar. | spa |
| dc.format.extent | 37 p. | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.citation | Sánchez Serna, S. (s.f.). Instructivo para el desarrollo de informes en BI – Qlik Sense en el área de mercadeo mascotas | |
| dc.identifier.uri | https://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/handle/20.500.14.531/6481 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Católica Luis Amigó | |
| dc.publisher.faculty | Ciencias Administrativas, Económicas y Contables | |
| dc.publisher.place | Medellín | |
| dc.publisher.program | Administración de Empresas (Presencial) | |
| dc.relation.references | Agudelo, L. N. R., Urbina, V. S., & Gutiérrez, F. J. M. (2010). Estilos de aprendizaje basados en el modelo de Kolb en la educación virtual . Romero Agudelo | Apertura. http://www.udgvirtual.udg.mx/apertura//index.php/apertura/article/view/21/30 Historia de Grupo Bios . (2024). https://www.grupobios.co/nuestra-compania/historia-de-grupo-bios Iniciativa promovida por el departamento de Justicia, Trabajo y Seguridad Social. Gobierno Vasco. (2000, p.22 y p.71). Gestión del conocimiento y capital intelectual (Vol. 31). CIDEC. https://www.cidec.net/cidec/pub/archivos/31.pdf Escuela de Profesores del Perú. (2024, 18 julio). Teoría de los estilos de aprendizaje de Kolb . Escuela de Profesores del Perú. https://epperu.org/teoria-de-los-estilos-de-aprendizaje-de-kolb/ Eurofins. (2024, 6 marzo). El ciclo Deming: en qué consiste y cómo ayuda en la gestión y mejora de procesos . Eurofins Environment Testing Spain. https://www.eurofins-environment.es/es/el-ciclo-deming-que-consiste-y-como-ayuda-gestion-pro cesos/ | |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | |
| dc.rights.creativecommons | Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0) | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/ | |
| dc.subject.armarc | a | |
| dc.subject.proposal | Instructivo | spa |
| dc.subject.proposal | Qlik Sense | spa |
| dc.subject.proposal | Informes | spa |
| dc.subject.proposal | Ventas | spa |
| dc.subject.proposal | Mercadeo | spa |
| dc.subject.proposal | Instructional | eng |
| dc.subject.proposal | Qlik Sense | eng |
| dc.subject.proposal | Reports | eng |
| dc.subject.proposal | Sales | eng |
| dc.subject.proposal | Marketing | eng |
| dc.thesis.grantor | Universidad Católica Luis Amigó | |
| dc.thesis.level | Pegrado | |
| dc.thesis.name | Administrador de Empresas | |
| dc.title | Instructivo para el desarrollo de informes en BI – Qlik Sense en el área de mercadeo mascotas | spa |
| dc.title.alternative | Propuesta de mejora contrato de aprendizaje Sena | |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | |
| dc.type.coarversion | http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa | |
| dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado | |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | |
| oaire.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_16ec |
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