Analizar el lenguaje del comic cuadernos El gran jefe de la ciudad de Medellin como producto educomunicativo para la transmision de conocimiento cultural

Abstract

El cómic en la actualidad y desde hace muchos años ha sido reducido a una única función, entretener, dejando a un lado otros de sus componentes, educar e informar. Por tal motivo la investigación tuvo como objetivo analizar el lenguaje del cómic CUADERNOS DEL GRAN JEFE: Diarios de Truchafrita como un producto educomunicativo para la transmisión de conocimiento cultural en la ciudad de Medellín, y a través de este constatar que gracias al tipo de lenguaje que maneja (imagen-texto) el cómic tiene potencial como un producto capaz de transmitir y generar un aprendizaje con o sin intención del autor. El proyecto identificó las creencias, costumbres, contexto político, social, económico, y manifestaciones artísticas que se encontraban en las historietas propias de la ciudad de Medellín, teniendo como referencia los CUADERNOS EL GRAN JEFE, realizados por el historiador Álvaro Vélez.