La norma y los valores como resultado de una sumatoria de relaciones

Abstract

El presente artículo de reflexión se ha originado a partir del desarrollo de la categoría de normas y valores que provienen del trabajo de grado “La incidencia de las relaciones familiares sobre la convivencia escolar de los adolescentes”. Para ello se hace una socialización desde conceptos teóricos para discutir la manera en que los adolescentes se apropian a través de su comportamiento a la norma y los valores que han sido constituidos desde el aprendizaje que se da de las relaciones familiares y la socialización en la escuela; Se presentan algunos argumentos sobre el proceso de socialización de los adolescentes, algunas hipótesis sobre la estudiada incidencia de la familia en el proceso de convivencia en la escuela y apartados teóricos que ofrecen un panóptico del tema, además, el papel de los maestros en la importante consolidación de los procesos que se dieron en el primer acercamiento de los individuos a las responsabilidades como un conjunto de normas dadas en casa.