Régimen de visitas virtuales en Colombia y su cumplimiento dentro del derecho que tienen los niños, niñas y adolescentes a mantener contacto con el progenitor no custodio o ausente

Abstract

El artículo explora la necesidad urgente de un sistema estructurado para facilitar las visitas virtuales entre Niños, Niñas y Adolescentes (NNA) y sus progenitores ausentes en Colombia, especialmente en el contexto de desafíos contemporáneos como la pandemia de COVID-19. La problemática identificada es la falta de una plataforma de agendamiento eficiente y accesible que permita mantener y fortalecer el vínculo filial en situaciones donde las visitas presenciales son difíciles o imposibles. El objetivo principal del artículo es proponer el desarrollo de un sistema de agendamiento para visitas virtuales que sea inclusivo y adaptado a las necesidades de los NNA y sus familias. La metodología abordada comprende el análisis de la legislación vigente, revisión de casos prácticos, y la identificación de los requerimientos tecnológicos y sociales para desarrollar un sistema efectivo. Los resultados de la investigación sugieren que la implementación de un sistema de agendamiento digital para visitas virtuales puede abordar significativamente los vacíos actuales en la conectividad entre los NNA y los progenitores ausentes. Este sistema no sólo facilitaría la programación de estas visitas, sino que también garantizaría que se respeten los derechos y el bienestar de los NNA. En conclusión, el desarrollo e implementación de un sistema de agendamiento para visitas virtuales emerge como una solución viable y necesaria. Esta herramienta tecnológica tiene el potencial de fortalecer los lazos familiares, ofreciendo una respuesta adaptativa a las circunstancias cambiantes y asegurando la continuidad en las relaciones entre los NNA y sus progenitores ausentes.