Betancur Marin

dc.contributor.advisorBetancur, Marinspa
dc.contributor.authorCarmona Carmona, Clara Patriciaspa
dc.contributor.authorJorge Andres, Mesa Herreraspa
dc.contributor.authorJuan Guillermo, Patiño Parraspa
dc.coverage.spatialhttps://www.google.com/maps/place/Universidad+Cat%C3%B3lica+Luis+Amig%C3%B3+-+Medell%C3%ADn/@6.2591828,-75.5837083,15z/data=!4m5!3m4!1s0x0:0xa82ebb8889ab4dae!8m2!3d6.2591828!4d-75.5837083spa
dc.creator.degreeEspecialista en Adicionesspa
dc.date.accessioned2020-06-09T22:25:35Z
dc.date.accessioned2026-04-04T04:07:02Z
dc.date.available2020
dc.description.abstractEl propósito de esta investigación fue evaluar de manera descriptiva la presencia de riesgo frente a las adicciones a las redes sociales e internet de jóvenes de 9 a 11 grado de básica secundaria y educación media; los participantes fueron 324 adolescentes (51.5% hombres y 47.7% mujeres). Las escalas que se utilizaron fueron la Escala de riesgo de adicción en adolescentes a las redes sociales e internet (ERA-RSI). La escala mide cuatro factores: síntomas de adicción, uso social, rasgos frikis y nomofobia. Se realizó el cálculo de Alfa Cronbach de la escala con una confiabilidad de ,84. La Escala de habilidades sociales de A. Goldstein a la cual se le realizó el cálculo de Alfa Cronbach con una confiabilidad de ,93. y la Escala de bienestar psicológico para Adolescentes al que se le realizó el cálculo de Alfa Cronbach con una confiabilidad de ,86. Se evidencia que los síntomas de adicción a las redes sociales y al internet, tiene mayor preponderancia en los adolescentes que no desarrollan adecuadamente sus habilidades sociales y poseen una tendencia baja de bienestar psicológico.spa
dc.description.abstractengSubmitted by Yessid Alejandro Resterpo Villa (aux4.biblioteca@amigo.edu.co) on 2020-06-09T22:25:35Z No. of bitstreams: 1 Uclam_ME-CD-T155.232 C287 2020.pdf: 1003998 bytes, checksum: 011e3546cb07feb65f43bdbfd76275c2 (MD5)spa
dc.description.abstractengMade available in DSpace on 2020-06-09T22:25:35Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Uclam_ME-CD-T155.232 C287 2020.pdf: 1003998 bytes, checksum: 011e3546cb07feb65f43bdbfd76275c2 (MD5) Previous issue date: 2020spa
dc.formatapplication/pdfspa
dc.format.extent81p.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.14531/7015
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Católica Luis Amigóspa
dc.publisher.facultyEscuela de Posgradosspa
dc.publisher.groupEspecializacion en Adiccionesspa
dc.publisher.placeMedellínspa
dc.publisher.programEspecialización en Adiccionesspa
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.rights.creativecommonshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/spa
dc.rights.licenseAl consultar y hacer uso de este recurso, está aceptando las condiciones de uso establecidas por los autores.spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/spa
dc.sourcereponame: Repositorio Universidad Católica Luis Amigóspa
dc.subjectAdicción a Internet en la adolescencia - La Ceja (Antioquia, Colombia) - Investigaciones
dc.subjectUniversidad Católica Luis Amigó - Tesis
dc.subjectEntornos virtuales compartidos - Aspectos psicológicos - Investigaciones
dc.subjectEstudiantes - Aspectos psicológicos - La Ceja (Antioquia, Colombia) Investigaciones
dc.subject.proposalEstudiantesspa
dc.subject.proposalAspectos psicológicosspa
dc.subject.proposalLa Ceja (Antioquia, Colombia) Investigacionesspa
dc.thesis.degreePosgradospa
dc.titleBetancur Marinspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/reportspa
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaspa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPspa
oaire.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa

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