Historia, patrimonio de la ciudad de Medellín y métodos de enseñanza.

Abstract

Medellín cuenta con una tasa de crecimiento anual de 1,74 %, esto evidencia el aumento de 40.675 habitantes en el periodo 1993 - 2020. Llevando a la construcción de nuevas edificaciones, con el costo de la perdida de sus patrimonios arquitectónicos, sus sitios representativos y personajes que en algún momento fueron importantes e icónicos para la ciudad. Se puede enseñar a las futuras generaciones el significado que tuvieron para la ciudad, lo importante es hallar la manera de hacerlo y generar un interés, que lo aprendan porque realmente lo desean y disfrutan con ello, una manera de enseñar la historia y patrimonio cultural de la ciudad de Medellín es a través de un videojuego. Se reconocerán los aspectos históricos de las comunas 4 y 10 de Medellín. Se identificarán los modelos educativos y definirán los diferentes tipos de videojuegos, para realizar el planteamiento teórico de una herramienta educativa. Se pretende realizar una narrativa jerarquizada sobre la historia de las comunas “Aranjuez” y “La candelaria”. Este proyecto utilizará la combinación de las metodologías de investigación de corte cualitativo y cuantitativo para identificar los factores necesarios para el desarrollo del video juego para de enseñar el patrimonio histórico y cultural de la ciudad de Medellín.