Pautas de crianza relacionadas con el desarrollo de rasgos psicopáticos en niños, niñas y adolescentes

Abstract

El presente artículo propone una revisión narrativa de una selección de insumos bibliográficos en materia de rasgos psicopáticos o Callous and unemotional traits (CU) y pautas de crianza, en función de analizar si los resultados arrojan alguna relación potencialmente deducible entre los conceptos señalados. Se realiza la sistematización del material bibliográfico con énfasis en las muestras, variables, instrumentos y resultados definidos para cada investigación, esto con el objetivo de contrastar los hallazgos y aproximarse a conclusiones verosímiles. La búsqueda y selección de los artículos revisados se lleva a cabo a través de bases de datos bibliográficas que permiten delimitar asertivamente el objeto de estudio. Finalmente, el diálogo entre posturas y estudios experimentales esbozan una aparente relación entre los conceptos evaluados, por lo que, este artículo de revisión se posiciona como un posible punto de partida para próximas investigaciones que puedan ejecutarse desde estas latitudes institucionales.