El estrés académico una mirada desde la salud mental.

Abstract

Introducción, para comprender la incidencia del estrés académico en la salud mental del estudiante universitario, es necesario identificar por medio de las investigaciones revisadas los factores internos y externos que influyen en su aparición, considerando los predisponentes biológicos, psicológicos y sociales, las demandas académicas y el ciclo vital, para finalmente conocer la repercusión en el bienestar psicológico. Método, se desarrolló una revisión sistemática, se analizaron los textos hallados, se hizo una triangulación y una categorización de conceptos a partir de los descriptores y categorías utilizadas. Resultados, a partir de los textos analizados se logró organizar la información en tres categorías, el estrés académico y la repercusión en los estados emocionales, la salud mental en perspectiva de aprendizaje y las manifestaciones físicas y emocionales asociadas al estrés académico, identificando las consecuencias físicas, emocionales, cognitivas y conductuales del estrés académico y las repercusiones sobre la salud mental.