Comparación entre el énfasis de la malla curricular y los rasgos distintivos del programa de contaduría pública, en dos universidades privadas de Antioquia

dc.contributor.advisorChamorro González, Candy Lorena
dc.contributor.authorHiguita Lopez, Maria Alejandra
dc.contributor.authorMarin Duque, Julian Felipe
dc.date.accessioned2024-07-22T13:40:58Z
dc.date.available2024-07-22T13:40:58Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractLos rasgos distintivos en la educación superior, aunque son autónomos deben siempre tener un rumbo claro y reflejado en la malla curricular de cada universidad para dar a la Sociedad profesionales de calidad. En este sentido el objetivo de la investigación es comparar el énfasis de la malla curricular y los rasgos distintivos del programa de Contaduría Pública de dos universidades privadas de Antioquia. El trabajo mantiene una metodología mixta con un alcance descriptivo y método deductivo, para la recopilación de la información se realizó una entrevista con los líderes de cada programa y así mismo se categorizó la malla curricular en una matriz de Excel. Los resultados de la investigación dan cuenta de que el CEIPA tiene más encaminado sus rasgos distintivos en la malla curricular que la Universidad Católica Luis Amigó. Independientemente de la autonomía que tienen las universidades se debe tener una relación entre los rasgos y la malla curricular.
dc.description.abstractengThe distinctive features in higher education, although they are autonomous, must always have a clear direction reflected in the curricular framework of each university to provide society with quality professionals. In this sense, the objective of the research is to compare the emphasis of the curricular framework and the distinctive features of the Public Accounting program of two private universities in Antioquia. The work maintains a mixed methodology with a descriptive scope and deductive method. To collect the information, an interview was carried out with the leaders of each program and the curricular mesh was categorized in an Excel matrix. The results of the research show that the CEIPA has more focused on its distinctive features in the curricular framework than the Luis Amigó Catholic University. Regardless of the autonomy that universities have, there must be a relationship between the traits and the curricular framework.
dc.format.extent65 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttp://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/handle/20.500.14.531/3578
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Cátolica Luis Amigó
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias Administrativas Económicas y contables
dc.publisher.placeMedellín
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/
dc.subjectMalla curricular
dc.subjectRasgos distintivos
dc.subjectContaduría Pública
dc.subject.armarca
dc.thesis.disciplineFacultad de Ciencias Administrativas, Económicas y Contables
dc.thesis.grantorUniversida Cátolica Luis Amigó
dc.thesis.levelPregrado
dc.thesis.nameContador Público
dc.titleComparación entre el énfasis de la malla curricular y los rasgos distintivos del programa de contaduría pública, en dos universidades privadas de Antioquiaspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_46ec
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
oaire.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa

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