Conexión animal: propuesta de intervención psicosocial con animales de compañía en el contexto escolar como facilitadores de una sana convivencia

dc.contributor.advisorJaramillo Jaramillo, César Augusto
dc.contributor.authorHeredia, Lina Marcela
dc.contributor.authorMontoya L, Yohana Andrea
dc.contributor.authorVelásquez, María Helena
dc.contributor.authorYepes, Gloria Elena
dc.date.accessioned2021-09-09T23:37:18Z
dc.date.available2021-09-09T23:37:18Z
dc.date.issued2013
dc.description.abstractLa propuesta de intervención psicosocial con animales de compañía en el contexto escolar como facilitadores de una sana convivencia, es una estrategia importante en la vida de los humanos, especialmente haciendo grandes aportes al proceso de desarrollo de niños y niñas en edad escolar, los animales de compañía se les considera seres sintientes que ofrecen una fuente inagotable de compañía y están en capacidad de promover en niños y niñas la sana convivencia; por lo tanto la propuesta busca promover al interior de las Instituciones Educativas relaciones armónicas y la concientización sobre el trato digno de los animales de compañía, lo cual presenta un efecto que tiene repercusiones e impacto a nivel social, familiar, personal y comunitario.es_ES
dc.format.extent81 p.es_ES
dc.identifier.urihttp://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/handle/20.500.14531/819
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherFundación Universitaria Luis Amigóes_ES
dc.publisher.facultyEscuela de Posgradoses_ES
dc.publisher.programEspecializacion en Intervenciones Psicosocialeses_ES
dc.rightsAcceso restringidoes_ES
dc.subjectConexiónesp
dc.subjectIntervenciónesp
dc.subjectAnimales de Compañíaesp
dc.subjectContexto Escolaresp
dc.subjectFacilitadores y Convivenciaesp
dc.titleConexión animal: propuesta de intervención psicosocial con animales de compañía en el contexto escolar como facilitadores de una sana convivenciaes_ES
dc.typeTrabajo de gradoes_ES

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