DOSCENTES: Proyecto de intervención psicosocial orientado al fortalecimiento de las relaciones interpersonales entre los docentes de la iepajb para la prevención y mitigación de los riesgos de padecer sindrome de burnout.

dc.contributor.advisorJaramillo Jaramillo, César Augusto
dc.contributor.authorMaya Duque, Ana María
dc.contributor.authorCorrea González, María Angélica
dc.contributor.authorPalacios Marín, Laura Viviana
dc.contributor.authorPotes Zapata, Leidy Diana
dc.date.accessioned2021-09-13T15:41:54Z
dc.date.available2021-09-13T15:41:54Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractEsta propuesta de intervención psicosocial con docentes de la Institución Educativa Presbítero Antonio José Bernal Londoño, es una estrategia que busca fortalecer y promover en cada uno de los docentes las relaciones interpersonales como vinculo importante en la labor que están desempeñando, promoviendo así los vínculos sanos como factores protectores para mitigar y disminuir el riesgo de padecer alteraciones físicas, comportamentales y emocionales que podrían desencadenar un síndrome de Burnout. Es entonces como la I. E será un espacio de fortalecimiento de vínculos entre ellos y a través de tres estrategias fundamentales se logrará el fortalecimiento de subjetividades y colectivos docentes para que: Conocidos, Acompañados y Relacionados, transformen sus realidades vinculares.es_ES
dc.format.extent122 p.es_ES
dc.identifier.urihttp://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/handle/ucatolicaamigo/839
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherFunadación Universitaria Luis Amigóes_ES
dc.publisher.facultyEscuela de Posgradoses_ES
dc.publisher.programEspecializacion en Intervenciones Psicosocialeses_ES
dc.rightsAcceso restringidoes_ES
dc.subjectaes_ES
dc.titleDOSCENTES: Proyecto de intervención psicosocial orientado al fortalecimiento de las relaciones interpersonales entre los docentes de la iepajb para la prevención y mitigación de los riesgos de padecer sindrome de burnout.es_ES
dc.typeTesises_ES

Files

responsive footer design codepen