Uso que hacen de la internet las estudiantes de la básica secundaria y media del Colegio Palermo de San José de Medellín
| dc.contributor.advisor | Morales Mesa, Santiago Alberto | |
| dc.contributor.author | Gutiérrez Gómez, Margarita María | |
| dc.contributor.author | Saldarriaga Ramírez, Sergio Aníbal | |
| dc.coverage.spatial | https://www.google.com/maps/place/Universidad+Cat%C3%B3lica+Luis+Amig%C3%B3+-+Medell%C3%ADn/@6.2591828,-75.5837083,15z/data=!4m5!3m4!1s0x0:0xa82ebb8889ab4dae!8m2!3d6.2591828!4d-75.5837083 | spa |
| dc.coverage.spatial | Medellín, Colombia | spa |
| dc.creator.degree | Especialista en Docencia Universitaria | spa |
| dc.date.accessioned | 2020-05-04T23:01:43Z | |
| dc.date.available | 2020-05-04T23:01:43Z | |
| dc.date.issued | 2012 | |
| dc.description.abstract | Esta investigación tuvo como objetivo analizar el uso que hacen de la Internet y sus herramientas las estudiantes de Básica Secundaria y Media del Colegio Palermo de San José de Medellín, matriculadas en el año 2012, con la finalidad de identificar debilidades y fortalezas. Para esto se realizó una investigación a nivel descriptivo en la cual se utilizó un cuestionario estructurado previamente sometido a una prueba piloto. Una vez recolectada la información se realizó un análisis utilizando medidas de proporción por el tipo de variables. Los resultados obtenidos hacen referencia a que la Internet y los celulares son hoy los dispositivos más utilizados por las estudiantes y la frecuencia de uso en más de un 80% de la población sobrepasa las 3,5 horas diarias; predominan los usos de comunicación y entretenimiento, aunque reconocen la Internet como una ayuda académica e investigativa; como desventajas señalan de manera mayoritaria el anonimato, la inseguridad y el deterioro de las relaciones personales. Llama la atención los porcentajes sobre ansiedad, la inquietud, el mal genio y la depresión que produce la reducción del tiempo dedicado a la Internet y el celular, estas condiciones permiten concluir que hay un riesgo manifiesto de adicción a estos dispositivos. Se evidencia también que estos medios están desplazando o deteriorando la comunicación entre las familias de las estudiantes, así como el uso de los espacios sociales del hogar. | es_ES |
| dc.format.extent | 81p. | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/handle/20.500.14531/351 | |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.publisher | Fundación Universitaria Luis Amigó - Funlam | es_ES |
| dc.publisher.faculty | Escuela de Posgrados | es_ES |
| dc.publisher.program | Especializacion en Docencia Universitaria | es_ES |
| dc.relation.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | en |
| dc.rights | Acceso restringido | es_ES |
| dc.rights.accessrights | AccessClosed | en |
| dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | en |
| dc.rights.license | Al consultar y hacer uso de este recurso, está aceptando las condiciones de uso establecidas por los autores. | spa |
| dc.source | reponame: Repositorio Universidad Católica Luis Amigó | spa |
| dc.source | instname: Repositorio Universidad Católica Luis Amigó | spa |
| dc.subject.armarc | Internet | spa |
| dc.subject.armarc | Internet - Aspectos sociales | spa |
| dc.subject.armarc | Internet - Social aspects | eng |
| dc.subject.armarc | Internet y familias | spa |
| dc.subject.armarc | Internet and families | eng |
| dc.subject.armarc | Internet y niños | spa |
| dc.subject.armarc | Internet and children | eng |
| dc.subject.armarc | Adolescentes | spa |
| dc.subject.armarc | Teenagers | eng |
| dc.subject.armarc | Teléfonos inteligentes | spa |
| dc.subject.armarc | Smartphones | eng |
| dc.thesis.degree | Posgrado | spa |
| dc.title | Uso que hacen de la internet las estudiantes de la básica secundaria y media del Colegio Palermo de San José de Medellín | es_ES |
| dc.type | Tesis | es_ES |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | en |
| dc.type.coar | Text | en |
| dc.type.hasversion | http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa | en |