Concepción de la imagen corporal en los niños de la institución educativa PIO XII del municipio de San Pedro de los Milagros
| dc.contributor.advisor | Restrepo Jiménez, Catalina | |
| dc.contributor.author | Marroquín Marroquín, Yesica María | |
| dc.contributor.author | Benítez Urao, Édison Alonso | |
| dc.contributor.author | Meneses Gaviria, Jose Manuel | |
| dc.contributor.author | García Orozco, Vanessa | |
| dc.date.accessioned | 2024-07-16T16:03:18Z | |
| dc.date.available | 2024-07-16T16:03:18Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.description.abstract | El presente trabajo se enfoca en la imagen corporal que tienen los estudiantes de los grados 5, de la Institución Educativa Pio Xll, en la cual se indaga y se interpretará el concepto de la imagen corporal, como esto puede aportar a sus vidas o cómo puede verse modificada comúnmente por la sociedad, cabe mencionar que también se tiene la intencionalidad de conocer cómo las redes sociales tienen impacto en ellos y de qué manera puede aportar en sus ideas personales. También el contexto en que se desarrollan los estudiantes puede influir en su propia corporalidad siendo que, la forma en que los niños se reconocen a sí mismos es reconocerse en función de sus gustos, sueños, habilidades o vínculos afectivos. También se debe tener presente que una de las intenciones de la investigación es observar la influencia de la clase de educación física sobre la concepción de la imagen corporal de los estudiantes. En el proceso de recolección y análisis se espera encontrar que partes, actividades o situaciones de la clase de educación son las más llamativas o cuales son consideradas de mayor relevancia para los estudiantes, a la vez que sepa reconocer en qué sentido impacta la clase de educación física. Esta investigación se va llevar a cabo inicialmente por una búsqueda de antecedentes teóricos y la elaboración de un marco teórico que aborda temas de importancia como son; educación física, educación escolar, imagen corporal, el cuerpo y demás elementos. posterior a la búsqueda de antecedentes, se llevaría a cabo el desarrollo metodológico de la investigación, por medio de la cual se dará la recolección de la información, para esto fue necesario la construcción y aplicación de dos instrumentos de recolección de información, se diseñaron enfocados en la autopercepción de los estudiantes, Estos fueron la cartografía y una encuesta de percepción del cuerpo. también se utilizarán diarios de campo desarrollados por los investigadores. Por último, la intencionalidad final de la presente investigación será el poder aportar en un tema poco abordado y suele ser puesto en segundo plano o ser olvidado durante los procesos educativos en colegios, a pesar de ser un tema de importancia para el desarrollo personal y social de las personas en general, con esto se extiende la invitación a usar la presente como un antecedente teórico para futuras investigación. | |
| dc.description.abstracteng | The present work focuses on the body image of the students of the 5th grade of the Pio Xll Educational Institution, in which the concept of body image is investigated and interpreted. 5, of the Pio Xll Educational Institution, in which the concept of body image is investigated and interpreted, how it can contribute to their lives or how it can be modified. the concept of body image, how it can contribute to their lives or how it can be modified by society. by society, it is worth mentioning that we also have the intention of knowing how social how social networks have an impact on them and in what way it can contribute to their personal ideas. their personal ideas. Also, the context in which students develop can influence their own corporeality. influence their own corporeality, since the way in which children recognize themselves is to recognize themselves as a function of The context in which students develop can also influence their own corporeality, since the way in which children recognize themselves is to recognize themselves according to their likes, dreams, abilities or affective bonds. It should also be kept in mind that one of the intentions of the research is to observe the influence of the physical education class. the influence of the physical education class on the students' conception of body image. the students. In the process of collection and analysis it is expected to find that parts, activities or situations of the physical education class are the most striking or which are considered to be the most considered of greater relevance for the students, and at the same time to recognize in what sense the physical education class impacts the students' body image. impact of the physical education class. This research will be carried out initially by a search for theoretical background and the elaboration of a theoretical framework theoretical background and the elaboration of a theoretical framework that addresses important topics such as; physical education, school education, body image, the body and other elements. After the background search, the methodological development of the research would be carried out, by means of which it would be the methodological development of the research, by means of which the collection of the information will be carried out. The construction and application of two instruments for the collection of information was necessary for this purpose, These were designed to focus on the self-perception of the students. and a body perception survey. Field diaries developed by the researchers were also used. developed by the researchers. Finally, the final intention of this research will be to contribute to a topic that is rarely addressed and is often put in the background or forgotten during the and is usually put in the background or forgotten during the educational process in schools, despite being an important topic for personal educational processes in schools, despite being an important topic for the personal and social development of people in general. social development of people in general, thus extending the invitation to use this research as a theoretical background for future as a theoretical background for future research. | |
| dc.format.extent | 72 p. | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.uri | http://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/handle/20.500.14.531/3401 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Cátolica Luis Amigó | |
| dc.publisher.faculty | Facultad Ciencias Sociales, Salud y Bienestar | |
| dc.publisher.place | Medellín | |
| dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_16ec | |
| dc.rights.creativecommons | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/ | |
| dc.subject | Imagen corporal | |
| dc.subject | El cuerpo | |
| dc.subject | Educación escolar | |
| dc.subject | Educación física | |
| dc.subject | Body image | |
| dc.subject | The body | |
| dc.subject | School education | |
| dc.subject | Physical education | |
| dc.subject.armarc | a | |
| dc.thesis.discipline | Facultad de Ciencias Sociales, Salud y Bienestar. | |
| dc.thesis.grantor | Universida Cátolica Luis Amigó | |
| dc.thesis.level | Pregrado | |
| dc.thesis.name | Profesional en actividad física y deporte | |
| dc.title | Concepción de la imagen corporal en los niños de la institución educativa PIO XII del municipio de San Pedro de los Milagros | spa |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec | |
| dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado | |
| oaire.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_16ec | |
| oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa |