Percepciones sobre la enseñanza del inglés en medio de las demandas globales educativas: una mirada desde las aulas universitarias
Date
2023
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Publisher
Universidad Católica Luis Amigó
Abstract
Este artículo contiene una propuesta de investigación que busca llegar a comprender las percepciones de los estudiantes universitarios sobre la enseñanza del inglés con relación a su formación en medio de las demandas educativas globales. Se propone llegar a comprender dicho fenómeno desde el paradigma cualitativo, con enfoque metodológico interpretativo y el estudio de caso como estrategia metodológica. Además, se espera recoger información suficiente a través de entrevistas semi estructuradas y un grupo focal.
Finalmente, se plantean los siguientes resultados esperados: presentar una propuesta para una futura investigación, construir un punto de partida para identificar áreas para mejorar la calidad de la enseñanza del inglés en contextos universitarios y fortalecer el rol del docente de educación superior de acuerdo con las perspectivas encontradas.
Description
Keywords
Enseñanza del inglés, Educación superior, Demandas educativas globales, Percepciones de los estudiantes