Intervención psicosocial para fortalecer la corresponsabilidad de las familias en el proceso institucional de restablecimiento de derechos del adolescente inscrito en el programa de protección semi-internado del ICBF de Presencia Colombo Suiza, sede Robledo, en el año 2012
| dc.contributor.advisor | García Peña, John Jairo | |
| dc.contributor.author | Cardona Idárraga, Rosa Beatriz | |
| dc.contributor.author | Hincapié Gil, Edwin Alexander | |
| dc.contributor.author | Marmolejo García, Rosa Estela | |
| dc.contributor.author | Márquez González, Diana Lucía | |
| dc.contributor.author | Parra Franco, Fanny Ofelia | |
| dc.date.accessioned | 2021-09-08T03:00:14Z | |
| dc.date.available | 2021-09-08T03:00:14Z | |
| dc.date.issued | 2011 | |
| dc.description.abstract | En un contexto de tanta problemática social, la familia es un referente en el que se busca comprender las causas que originan o generan los conflictos o problemas de orden social. Si bien el concepto de familia se ha visto transformado desde los parámetros sociales en vigencia, en cuanto a su forma “tradicional” de funciones, ciclo de vida, roles y composición, es importante tener en cuenta que aún, dentro de las funciones que prevalecen a todos los cambios sociales de la familia, están las que incluyen la responsabilidad, el afecto y el apoyo emocional para con sus miembros, en especial para los hijos. (Fiona Wilson, 2005) Con base a lo anterior se puede afirmar que la familia, nombrada comúnmente, como la célula fundamental de la sociedad, es el núcleo donde se establecen con mayor fuerza los lazos de las relaciones familiares que contribuyen especialmente a promover la capacidad de confianza en los demás y de transmisión de normas de una relación interpersonal que crea seguridad en las relaciones sociales. De ahí que los padres sean, desde el nacimiento de sus hijos, las primeras personas encargadas y responsables de satisfacer no sólo, las necesidades básicas, sino de cumplir funciones como el amor, la protección, el respeto, la confianza, la educación, el bienestar, entre otras. (Itzel, 2008) La familia, entonces, se ha permitido y ha asumido no solamente diferentes funciones sino responsabilidades que la convierten en el principal agente transformador, socializador, educador y protector, que garantiza el desarrollo integral de cada uno de sus miembros, aspecto, este último, fundamental del ser humano. De esta manera, la familia a partir de sus funciones supone con y para sus integrantes un conjunto de elementos que les permite aprender y transmitir una serie de valores y normas interrelacionadas con el propósito de satisfacer diferentes objetivos. Hoy día, la familia se ve afectada por distintos intereses: individuales, si se habla de cada integrante, intereses de un entorno y un ambiente cada vez más hostil y menos integrador, mas consumista y menos preocupado por el bienestar; e intereses con un afán de mejorar condiciones para la sobrevivencia como lo económico pero que a la vez van marcando y desmejorando las relaciones, los vínculos y la dinámica familiar. Estos elementos amenazantes para la estabilidad de la familia se van sumando para que las familias transformen e integren otros significados, que si bien pueden implicar una evolución según el contexto y la cultura, también pueden marcar unas pautas o características para que la familia se vea clasificada y se vaya debilitando en su estatus de conjunto, interrelación y de valores. Paralelamente, es común encontrar dentro de las familias, problemáticas que trascienden otros escenarios sociales, como los entornos barriales, educativos, el ambiente social, entre otros. En consecuencia, se produce un fenómeno en doble vía, pues, los miembros de la familia, en este caso los hijos adolescentes, reproducen fuera de sus hogares las condiciones o situaciones problemáticas que viven al interior de sus familias, derivando asuntos sintomáticos de las relaciones y vínculos establecidos al interior de ellas; y a su vez, cada problemática trae consigo una consecuencia que reproduce y acrecienta una atmósfera desfavorable que hace entrar en crisis el conjunto de la sociedad, la cual no provee eficazmente los medios para el óptimo desarrollo de la familia (Zamudio, L Y Rubiano, N. 1995). Como se viene exponiendo una de las funciones de la familia es la de formar a sus integrantes en valores, fortalecer procesos de socialización, afecto y comunicación. Sin embargo, al momento de asumir las prácticas y procesos de crianza, y al ejercer sus responsabilidades algunas se muestran poco efectivas. Puede ser a causa del continuo cambio de valores, dados por una sociedad de consumo donde se prioriza el tener y no el ser. En consecuencia, las familias tienden a acudir a diversas instancias como son las instituciones de protección para delegar sus responsabilidades en ellas, para que se encarguen de resolver las dificultades que se presentan en las diferentes crisis de las etapas de su ciclo vital. Así, las instituciones de protección se han convertido en oferentes de servicios para suplir las necesidades de los adolescentes y la responsabilidad de los padres. En este orden de ideas, para el año 2006 se sancionó la Ley 1098 de Infancia y Adolescencia, la cual plantea que la corresponsabilidad debe ser asumida de igual manera por la familia, el Estado y la sociedad. La familia tiene la obligación de promover la igualdad de derechos, el afecto, la solidaridad y el respeto recíproco entre todos sus integrantes. Al Estado por su parte, le corresponde asumir el desarrollo integral de los niños, las niñas y los adolescentes, en cumplimiento de sus funciones en los niveles nacional, departamental, distrital y municipal siendo el garante de la ley. A su vez la sociedad, quien se encuentra representada en las instituciones públicas y privadas, debe tomar parte activa en el logro de la vigencia efectiva de los derechos y garantías de los niños, las niñas y los adolescentes mediante la vigilancia y la denuncia. Dentro del proceso institucional de restablecimiento de derechos de los y las adolescentes en Presencia Colombo Suiza, y aun lo expuesto por la ley, persiste en los padres de familia el delegar la responsabilidad de sus funciones en las instituciones de protección. Por tanto es importante ofrecer a estas familias una propuesta de intervención en la que puedan darse cuenta de cómo están asumiendo sus funciones familiares y puedan entender la institución de protección y restablecimiento de derechos, como un soporte que facilita y promueve el desarrollo familiar, pero que no es la encargada de suplir esos asuntos básicos de la vida familiar que sólo la familia como espacio íntimo puede ejercer. Por ello la propuesta de intervención va encaminada a incidir en la resolución de una problemática que tiene que ver con la corresponsabilidad de las familias, de la sociedad y del Estado. | es_ES |
| dc.format.extent | 62 p. | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/handle/ucatolicaamigo/788 | |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.publisher | Fundación Universitaria Luis Amigó | es_ES |
| dc.publisher.faculty | Escuela de Posgrados | es_ES |
| dc.publisher.program | Especializacion en Intervenciones Psicosociales | es_ES |
| dc.rights | Acceso restringido | es_ES |
| dc.subject | a | es_ES |
| dc.title | Intervención psicosocial para fortalecer la corresponsabilidad de las familias en el proceso institucional de restablecimiento de derechos del adolescente inscrito en el programa de protección semi-internado del ICBF de Presencia Colombo Suiza, sede Robledo, en el año 2012 | es_ES |
| dc.type | Trabajo de grado | es_ES |