El presente trabajo tiene como finalidad identificar la relación existente entre el TDAH y la memoria de trabajo (MT) basados en la teoría de Barkley sobre las funciones ejecutivas. Por lo tanto, se encontró que las dificultades en la MT en el TDAH es significativamente menor en niños que en niñas, influyendo significativamente en problemas sociales y de bajo rendimiento académico de los niños.