Estudio de caso: Acoso escolar retos y desafíos de la educación hoy
| datacite.geoLocationBox | Convivencia escolar | spa |
| dc.contributor.advisor | Arroyave Taborda, Leisy M. | |
| dc.contributor.author | Molina Ramírez, Ana M. | |
| dc.date.accessioned | 2023-06-09T17:26:07Z | |
| dc.date.available | 2023-06-09T17:26:07Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.description.abstract | En la presente investigación, se pretende dar a conocer la ruta de atención escolar implementada desde la postura de los directivos académicos pertenecientes a la institución educativa Dinamarca del sector de Castilla. Principalmente, se han de contemplar aspectos relevantes frente al acoso escolar, sustentados por investigaciones que se han desarrollado a lo largo de los años en pro a la problemática del bullying, estos estudios permitirán definir el tipo de violencia escolar que se manifiesta en el grado sexto de la institución, conocer las estrategias implementan en ella y su articulación con lo escrito en los manuales de convivencia en coherencia con la ley 1620 de 2013 Sobre el “Sistema Nacional de Convivencia Escolar y formación para el ejercicio de los Derechos Humanos, la Educación para la Sexualidad y la Prevención y Mitigación de la Violencia Escolar” y las directrices institucionales que los rige, teniendo como punto central la percepción de los líderes para brindar soluciones al acoso que se presenten dentro del aula. | spa |
| dc.format.extent | 123 p. | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier.uri | http://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/handle/20.500.14531/1786 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Universidad Católica Luis Amigó | spa |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Educación y Humanidades | spa |
| dc.publisher.place | Medellín | spa |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | spa |
| dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_16ec | spa |
| dc.rights.creativecommons | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | spa |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/ | spa |
| dc.source | Universidad Católica Luis Amigó | spa |
| dc.source | RI-UCLA | spa |
| dc.subject | Bullying | spa |
| dc.subject | Prevención | spa |
| dc.subject | Intervención | spa |
| dc.subject | Investigación cualitativa | spa |
| dc.subject.armarc | Acoso escolar - Prevención | spa |
| dc.subject.armarc | Bullying in schools - Prevention | eng |
| dc.subject.armarc | Escuelas públicas | spa |
| dc.subject.armarc | Public schools | eng |
| dc.subject.armarc | Institución Educativa Dinamarca – Escuelas | spa |
| dc.subject.keyword | Bullying | spa |
| dc.subject.keyword | School life | spa |
| dc.subject.keyword | Pedagogical practices | spa |
| dc.subject.proposal | Acoso escolar | spa |
| dc.subject.proposal | Convivencia escolar | spa |
| dc.subject.proposal | Prácticas pedagógicas | spa |
| dc.title | Estudio de caso: Acoso escolar retos y desafíos de la educación hoy | spa |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_1843 | spa |
| dc.type.hasversion | http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce | spa |
| dc.type.local | Otros | spa |
| oaire.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
| oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce | spa |
| thesis.degree.discipline | Facultad de Educación y Humanidades | spa |
| thesis.degree.grantor | Universidad Católica Luis Amigó | spa |
| thesis.degree.level | Maestría | spa |