Crianza contemporánea : significados y comprensiones desde la voz de las familias

dc.contributor.authorBedoya Cardona, Ledy Maryory
dc.contributor.authorHerrera Rivera, Ovidio
dc.contributor.authorAlviar Ruiz, Margarita María
dc.date.accessioned2022-09-24T23:08:44Z
dc.date.available2022-09-24T23:08:44Z
dc.date.issued2020-03-27
dc.description.abstractEste libro resultado de un proceso de investigación, vincula aspectos teóricos y metodológicos en la intervención de familias en el tema de crianza; con respecto al componente práctico, incluye estrategias y técnicas que pueden ser adoptadas por los profesionales del área psicosocial, especialmente psicólogos, trabajadores sociales, profesionales en desarrollo familiar y terapeutas familiares. El texto incluye, además, un análisis de los motivos de consulta que describen los padres de familia en el tema de crianza, en el contexto de un proceso de intervención profesional o institucional, y con ellos los desafíos para lograr su comprensión y análisis, direccionados al bienestar de las familias intervenidas. Finalmente, los resultados de la investigación colocan en reflexión las técnicas y estrategias que utilizan los profesionales psicosociales en el tema de crianza; en correspondencia con sus fundamentos teóricos y metodológicos, mediatizados por aspectos éticos.spa
dc.description.abstractengThis book is the result of a research process, linking theoretical and methodological aspects in the intervention of families in the issue of parenting; with regard to the practical component, it includes strategies and techniques that can be adopted by professionals in the psychosocial area, especially psychologists, social workers, professionals in family development and family therapists. The text also includes an analysis of the reasons for consultation described by the parents on the subject of parenting, in the context of a professional or institutional intervention process, and with them the challenges to achieving understanding and analysis, aimed at the well-being of the families being intervened. Finally, the results of the research put in reflection the techniques and strategies used by psychosocial professionals in the subject of parenting; in correspondence with their theoretical and methodological foundations, mediated by ethical aspects.spa
dc.description.noteTexto resultado de la investigación Crianza de familias contemporáneas: desarrollada por el grupo de investigación Familia, Desarrollo y Calidad de Vida de la Universidad Católica Luis Amigó, con el apoyo de International Attachment Network Antioquia y Eje Cafeterospa
dc.description.sponsorshipUniversidad Católica Luis Amigóspa
dc.description.tableofcontents1. Presentación de la investigación 2. Referentes temáticos 2.1 ¿Qué es ser familia? 2.1.1 Algunas perspectivas teóricas sobre la génesis de la familia 2.1.2 La familia vista desde su dinámica 2.1.3 La familia hoy 2.2 ¿Qué es criar? 2.2.1 La crianza antes, ahora y después, el niño siempre 2.2.2 La crianza en Colombia 2.2.3 Creencias, pautas, prácticas y estilos de crianza 3. Memoria metodológica ¿Cómo se hizo? 4. Hallazgos: significados de familia y crianza 4.1 Familia: construida entre la tradición y los desafíos contemporáneos 4.2 Dinámica y relaciones 4.3 Significados de crianzaspa
dc.format.extent159spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.citationBedoya Cardona, L. M., Herrera Rivera, O., y Alviar Ruíz, M. M. (2020). Crianza contemporánea: significados y comprensiones desde la voz de las familias. Medellín, Colombia: Fondo Editorial Universidad Católica Luis Amigóspa
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.21501/9789588943558spa
dc.identifier.isbn9789588943558
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.21501/9789588943558
dc.language.isospaspa
dc.publisherFondo Editorial Universidad Católica Luis Amigóspa
dc.publisher.groupGrupo de Investigación Familia, Desarrollo y Calidad de Vidaspa
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.rights.creativecommonshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/spa
dc.sourceUniversidad Católica Luis Amigóspa
dc.sourceRI-UCLAspa
dc.subject.keywordChildrenspa
dc.subject.keywordEducationspa
dc.subject.keywordFamilyspa
dc.subject.lembCRIANZA DE NIÑOS - MEDELLIN - INVESTIGACIONES
dc.subject.lembFAMILIA - MEDELLIN - INVESTIGACIONES
dc.subject.lembPADRES E HIJOS
dc.subject.lembEDUCACIÓN DE NIÑOS – INVESTIGACIONES
dc.subject.lembRELACIONES FAMILIARES
dc.subject.lembPSICOLOGÍA SOCIAL – METODOLOGÍA
dc.subject.lembEDUCACIÓN EN EL HOGAR
dc.subject.proposalNiñosspa
dc.subject.proposalEducaciónspa
dc.subject.proposalFamiliaspa
dc.titleCrianza contemporánea : significados y comprensiones desde la voz de las familiasspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2f33spa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bookspa
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85spa
dc.type.localLibrospa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/LIBspa
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