Deportes Extraescolares En Niños de la Institución Educativa Mi Segundo Hogar

dc.contributor.advisorPosada López, Zonaika
dc.contributor.authorAguirre Cardozo, Juan Felipe
dc.contributor.authorTaborda Marín, Juan Andrés
dc.contributor.authorVelásquez Mazo, Mateo
dc.contributor.datamanagerPosada López, Zonaika
dc.date.accessioned2025-03-04T19:52:37Z
dc.date.available2025-03-04T19:52:37Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractEste estudio se propuso analizar las preferencias deportivas de los niños de 7 a 9 años de la Institución Educativa "Mi Segundo Hogar", identificando los deportes más populares y los factores que influyen en su elección. A través de una encuesta aplicada a 59 estudiantes, se buscó conocer sus deportes favoritos, la frecuencia con la que practican actividad física y las razones detrás de sus decisiones Los resultados revelaron que el fútbol es el deporte más popular entre los niños encuestados, seguido por el porrismo, la natación y el karate. Por otro lado, el voleibol y el golf fueron los menos preferidos. En cuanto a la práctica deportiva extraescolar, el 59.3% de los niños indicó realizar alguna actividad física, principalmente motivados por la diversión y la interacción social. Los deportes más practicados fuera del horario escolar fueron el fútbol, el baloncesto y la natación. Los factores que influyen en la elección de deportes están relacionados con aspectos personales, sociales y ambientales. La influencia de familiares y amigos, la disponibilidad de espacios y recursos, así como las características individuales de cada niño juegan un papel importante en la decisión de practicar un deporte en particular. Los resultados de esta investigación resaltan la importancia de conocer las preferencias deportivas de los niños para diseñar programas y actividades que promuevan la práctica regular de ejercicio físico. Al adaptar las ofertas deportivas a los intereses de los estudiantes, se puede fomentar una vida activa y saludable, mejorando su calidad de vida y bienestar.
dc.format.extent47 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationAguirre Cardozo, J. F., Taborda Marín, J. A., & Velásquez Mazo, M. (2024). Deportes extraescolares en niños de la institución educativa mi segundo hogar [Trabajo de grado, Universidad Católica Luis Amigó]. Repositorio.
dc.identifier.urihttps://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/handle/20.500.14.531/5337
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica Luis Amigó
dc.publisher.facultyCiencias Sociales, Salud y Bienestar
dc.publisher.placeMedellín
dc.publisher.programN/A
dc.relation.referenceshttps://ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0367-47622005000100002#:~:text=La%20persona%20es%20una%20estructura,cualidades%20distintivas%20de%20la%20persona http://portal.amelica.org/ameli/journal/643/6432975001/6432975001.pdf https://www.redalyc.org/pdf/3457/345732280003.pdf https://revistas.udca.edu.co/index.php/rdafd/article/download/289/1559?inline=1?inline=1#:~:text=(Hern%C3%A1ndez%2C%20J.%2C%201988,Tomado%20de%20Bl%C3%A1zquez%2C%201995 https://www.mendoza.gov.ar/wp-content/uploads/sites/16/2016/03/actividad-fisica-contenidos.pdf https://journal.espe.edu.ec/ojs/index.php/vinculos/article/view/1639/1313#:~:text=En%20palabras%20de%20Santrock%20(2004,583) https://ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0367-47622005000100002#:~:text=La%20persona%20es%20una%20estructura,cualidades%20distintivas%20de%20la%20persona https://www.mendoza.gov.ar/wp-content/uploads/sites/16/2016/03/actividad-fisica-contenidos.pdf https://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1578-84232016000200005#:~:text=La%20identidad%20deportiva%20hace%20referencia,ambientales%20(Cieslak%2C%202005) http://cdeporte.rediris.es/revista/inpress/artanalisis1552.pdf https://www.uaeh.edu.mx/scige/boletin/atotonilco/n6/e7.html#:~:text=Fue%20en%201955%20cuando%20John,lo%20femenino%20y%20lo%20masculino https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/handle/10757/628119/BelloT_J.pdf?sequence=3#:~:text=3.3.2%20La%20motivaci%C3%B3n%20extr%C3%ADnseca%20seg%C3%BAn%20Maslow, - Maslow%2C%20en%20la&text=La%20motivaci%C3%B3n%20extr%C3%ADnseca%20es%20aquella,es%20generada%20desde%20el%20exterior https://repository.unimilitar.edu.co/bitstream/handle/10654/13923/PREFERENCIAS%20DEPORTIVAS%20DOCUMENTO%20DE%20TRABAJO%203.pdf?sequence=2&isAllowed=y https://gredos.usal.es/bitstream/handle/10366/80241/TFM_EstudiosInterdisciplinaresGenero_LopezDiaz_C.pdf;jsessionid=CDACCBA15A3D062866D2F13CAFB2DEB0?sequence= https://editdiazdesantos.com/wwwdat/pdf/9788499690087.pdf https://www.tdx.cat/bitstream/handle/10803/10788/HellinGomez04de15.pdf https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/7365 http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/2475 https://doi.org/10.15332/22563067.6009 file:///C:/Users/Juan%20Andres/Downloads/Dialnet - LosDeportesIndividualesSusCaracteristicasYTaxonomi - 5669593.pdf file:///C:/Users/Juan%20Andres/Downloads/lcadenamontoya,+15333 - Texto+del+art_culo - 54425 - 1 - 10 - 20130729_compressed.pdf
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dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectDeportespa
dc.subjectEducaciónspa
dc.subjectEntrenamientospa
dc.subjectExtraescolarspa
dc.subject.proposalDeportespa
dc.subject.proposalEducaciónspa
dc.subject.proposalEntrenamientospa
dc.subject.proposalExtraescolarspa
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dc.subject.proposalSporteng
dc.subject.proposalEducationeng
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dc.subject.proposalExtracurriculareng
dc.subject.proposalChildreneng
dc.thesis.grantorUniversidad Católica Luis Amigó
dc.thesis.levelPegrado
dc.thesis.nameProfesionales en Actividad Física y Deporte
dc.titleDeportes Extraescolares En Niños de la Institución Educativa Mi Segundo Hogar
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dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
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