Proyecto de intervención psicosocial para la prevención de embarazos en adolescentes pertenecientes a la red unidos de los barrios Progreso, Centro y Urcusique del municipio de Villagarzon Putumayo

Abstract

En la región de Villagarzón, nombre del mismo municipio, debido a la influencia de los medios de comunicación; al desarrollo económico del mismo municipio, atrayendo gran cantidad de personas de otras regiones del país; la bonanza de la explotación de petróleo; las tentaciones modernas del tener, poder y placer, la falta de orientación sexual por parte de los padres de familia, se han convertido en la causa de que las adolescentes pertenecientes a la Red Unidos, de los barrios Progreso, Centro y Urcusique, a temprana edad sean madres adolescentes. Esta problemática, donde las adolescentes llevan una actividad sexual a temprana edad, ha permitido que sean objeto sexual de la sexualidad masculina y de embarazos no deseados. Los proyectos de educación sexual, que ofrecen las distintas instituciones educativas, se han limitado a meras orientaciones y no a afrontar el problema que se presenta cada año escolar, de adolescentes en embarazo. Este problema social y de salud de las adolescentes en embarazo, requiere de una investigación constante para generar así un proyecto de intervención psicosocial, que trabaje los hábitos sexuales y derechos reproductivos en la formación de novios como medio para el cuidado, protección, regulación del cuerpo y la libertad sexual. Esta situación cada vez deja mayores porcentajes de deserción escolar, proyectos de vida frustrados, como también una gran precariedad de valores afectivos y emocionales de los involucrados en la problemática. Es urgente el replanteamiento de manejar las políticas manejadas en la población en cuanto a la prevención de embarazos en adolescentes, pues su finalidad está más encaminada a dar a conocer el manejo de los métodos de anticoncepción que al verdadero problema que se está presentando. Es muy importante implementar el respeto, tolerancia, caridad fraterna, la participación comunitaria, la pertenencia y la convivencia pacífica, dentro del entorno de las familias donde interactúan pertenecientes a la Red Unidos, por tanto, implica una formación psicosocial la toma de decisiones, de prevención y de participación en la construcción de un mundo mejor tras la búsqueda del fomento de valores en nuestras familias y sus adolescentes.