Las tecnologías de la información y la comunicación como estrategia de prevención y atención de la drogodependencia en población universitaria

Abstract

Las drogodependencias constituyen un problema complejo en las sociedades modernas. Ya desde los años 60 y 70 del siglo XX el consumo de estupefacientes se presentaba en las sociedades occidentales; los consumos que se focalizaban casi que de manera exclusiva en población joven, muy cercana al hipismo. Estos consumos de drogas ilícitas fueron asumidos, en términos generales, como parte de aquellas corrientes contestatarias de los años 60 que reclamaban mayores libertades para el conjunto de la sociedad.

Entrados los años 80, la presencia de las drogas se generalizaba cada día más; presentándose el problema de consumos abusivos y propiamente de adicciones, muy especialmente en los estratos más bajos de la sociedad, con escasa formación académica y bajo nivel cultural.

Desde mediados de los años 90 el consumo de estupefacientes empieza a preocupar a las comunidades académicas universitarias, pues, su aumento, además de otro tipo de comportamientos, generaba cuestionamientos a la labor de los centros de educación superior.

Fue bien diciente, por ejemplo, que en uno de los análisis hechos en la Universidad de Antioquia, realizados con miras a identificar la problemática institucional en los últimos cinco años, se reconociera que en el campus universitario habían muerto tres estudiantes en los últimos cinco años por sobredosis de drogas prohibidas.

El consumo, cada vez más generalizado, de drogas ilícitas en las instituciones de educación superior, y una relativa falta de propuestas de estas instituciones para afrontar este tipo de circunstancias, subyace como motivación del presente trabajo de investigación denominado “Las tecnologías de la información y la comunicación como estrategia de prevención y atención de la drogodependencia en población universitaria”. Se pretende analizar, a partir de la revisión documental de estudios realizados entre 2000 y 2010, qué aplicaciones están teniendo las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs), en la prevención y atención de la drogodependencia en población universitaria y cómo ellas pueden servir como referentes maneras en la construcción de alternativas que ayuden a intervenir el problema y al desarrollo de una reflexión académica sobre el mismo.