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Browsing by Author "Vargas Hernández, Ángela Johana"

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    Sistematización de la práctica profesional de trabajo social en la Clínica San Juan de Dios de La Ceja con el programa de deshabituación de consumo de sustancias psicoactivas
    (Universidad Católica Luis Amigó, 2024) Ríos Bedoya, Deisy Juranny; Vargas Hernández, Ángela Johana
    La adicción como enfermedad, representa un desafío para la salud pública y el bienestar social, afectando tanto a los individuos como a sus familias y comunidades. En este contexto, el trabajo social juega un papel fundamental en los programas de deshabituación, enfocándose especialmente en el apoyo y acompañamiento de las familias durante el proceso de recuperación. Este trabajo de sistematización, analiza precisamente la intervención del trabajador social en dicho ámbito, destacando la importancia de generar estrategias que mejoren la calidad de vida de los asistidos y fortalezcan la cohesión familiar, desde la reflexión de experiencias que subraya la necesidad de un enfoque interdisciplinario, que adapte las intervenciones a las particularidades de cada caso dentro de un proceso de recuperación integral.
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    Sistematización de la práctica profesional: Trabajo Social en comunidad, Tejiendo Redes de Paz en la Comuna 1 de Apartadó - Antioquia
    (Universidad Católica Luis Amigó, 2024) Mendoza Leones, Yerleidis; Vargas Hernández, Ángela Johana
    La presente sistematización se centra en la labor del trabajador social frente a la promoción del arte como estrategia de intervención comunitaria para tejer redes de paz y convivencia en la Comuna 1 del Municipio de Apartadó-Antioquia. El proceso rescata experiencias del trabajo realizado, identificando limitaciones con el fin de fortalecer y proponer su continuación mediante una reflexión crítica. Se exploran aspectos como empoderamiento ciudadano, juntanza, organización comunitaria, trabajo en red, tejido social y el contexto de violencia y vulnerabilidad en el territorio. Bajo un paradigma interpretativo-comprensivo y un enfoque hermenéutico, el estudio ofrece reflexiones metodológicas y epistemológicas sobre la praxis profesional en intervenciones dirigidas a promocionar el arte como una iniciativa de intervención para la recuperación del tejido social.
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    Sistematización de práctica de trabajo social, con la escuela de formación teatral y la escuela de padres de la Corporación Cultural Camaleón de Urabá.
    (Universidad Católica Luis Amigó, 2024) Carmona Agresott, Leidis; Vargas Hernández, Ángela Johana
    La presente sistematización surge del proceso de prácticas profesionales de trabajo social de la Universidad Luis Amigó sede Apartadó. Organiza, interpreta y analiza la experiencia del ejercicio de intervención realizado con la escuela de padres y la escuela de formación de la Corporación Cultural Camaleón de Urabá, donde se habla de los retos, vivencias, experiencias y aprendizajes adquiridos durante el proceso de intervención psicosocial realizado, la cual busco mejorar la participación activa en los procesos, se desarrolla desde lo comprensivo y hermenéutico, basándose en la ruta metodológica de Jara (1994). Además, se sustenta en información compilada de otras intervenciones psicosociales en este ámbito de intervención, busca generar conocimiento desde lo realizado, las metodologías implementadas acordes a las necesidades y los resultados en busca de la mejora continua

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