Browsing by Author "Quintana Guerra, Lorena"

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    Percepciones y vivencias sobre las violencias basadas en género a través de las redes sociales en adolescentes de octavo y noveno de instituciones educativas del barrio Obrero del municipio de Apartadó
    (Universidad Católica Luis Amigó, 2024) Pérez Rodríguez, Oriana Isabel; Valdez Velásquez, Leonela Andrea; Mosquera Montero, Haysa; Ibáñez Corrales, Yiselys Alexandra; Quintana Guerra, Lorena; Mosquera Ortiz, Lillibeth; Murillo Tovar, Lillybeth
    El propósito de esta investigación fue identificar las percepciones y vivencias de los adolescentes respecto a las VBG a través de las redes sociales, bajo una metodología cualitativa. Para ello, se empleó la encuesta y el grupo focal como instrumentos de recopilación de datos, aplicados a 73 adolescentes de los grados 8 y 9 de Instituciones Educativas del barrio Obrero del municipio de Apartadó. Los resultados revelaron vivencias relacionadas con la violencia sexual como grooming, sexting, ciberacoso, cibe rbullying y presión social para compartir contenido sexual; en cuanto a las vivencias de violencia psicológica se identificó que los adolescentes comenten actos violentos en la búsqueda de aceptación y que son víctimas de violencia psicológica y verbal tan to en las redes sociales como fuera de estas. Por otro lado, se presentaron percepciones relacionadas con la autonomía que poseen los adolescentes al tomar decisiones respecto el contenido que se comparte en redes sociales y un marcado rechazo al sexting. Además, se observó que son susceptibles a la m anipulación emocional y a la presión social. A su vez, se identificó una notable normalización frente a los actos de violencia psicológica y sexual en línea, sin embargo, también se encontraron respuestas emocionales de simpatía hacia la víctima y cuestion amiento a la violencia. Estos hallazgos revelan la necesidad de desarrollar intervenciones psicoeducativas que no sólo aborden la prevención de las VBG, sino que 3 también fomenten una mayor sensibilización respecto al uso consciente de las redes sociales.