Browsing by Author "Puerta Lopera, Isabel Cristina"

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Educación y Covid-19: reflexiones académicas en tiempos de pandemia
(Fondo Editorial Universidad Católica Luis Amigó, 2021-12-30) Puerta Lopera, Isabel Cristina; Betancur Arias, Juan Diego; Quintero López, Catalina; Gil Vera, Víctor Daniel; López Pamplona, Valentina; Orozco Martínez, Angie Carolina; Ramírez Zúñiga, Jhovani Andrés; Amado Callejas, Melissa; Jaramillo Arango, Isabel Cristina; Parra Santillana, Indi Dayana; Narváez Roldán, Sara Camila; Navarrete Rua, María Camila; Zuluaga Zapata, Sara; Suárez Martínez, Carolina; Mesa Benítez, Sara Paola; Murillo Mosquera, Ruth Danirys; Hernández Montoya, Rosa Angélica; Marín Hoyos, Juan David; Restrepo Sierra, Silvia Inés; Castrillón Mora, Marcela María; Rincón Barreto, Dubis Marcela; Echeverri Álvarez, Juan Carlos; López Vélez, Beatriz Elena; Betancur Arias, Juan Diego; Amador Sánchez, Omar Augusto; Arana Medina, Claudia Marcela; Puerta Gil, Carlos Augusto; Isaza Valencia, Laura; Acevedo Serna, Ana María; Romero Otálvaro, Ana María; Noguera Morales, Tatiana; Vergara Medina, Cruz Elena; Bueno Castellanos, Claudia Patricia; Álvarez Arboleda, Lina María; Ocampo Otálvaro, Luz Elena; Hurtado Orozco, Juan Guillermo; Ortega Gómez, Sergio
El libro que se comparte con toda la comunidad académica, científica y social es el resultado de un trabajo articulado y mancomunado de la mesa de investigación de la Red de Universidades Católicas (RUCC) nodo Antioquia –Chocó y las instituciones de educación superior que la conforman. El texto se encuentra situado en las lógicas de los cambios transformacionales que vive nuestra sociedad a causa de la pandemia por Covid-19 y sus repercusiones en las áreas de ajuste del ser humano, los sistemas educativos, sanitarios, sociales, familiares, comunitarios y ecológicos. Los aportes investigativos y reflexivos del libro proyectan líneas de trabajo al interior y exterior de la academia que emplacen sus intereses en las problemáticas, oportunidades e innovaciones del proceso pandémico y pospandémico como posibles respuestas que permitan paliar y reconfigurar las prácticas sociales, personales, culturales y económicas después de la crisis sanitaria.
Etica profesional y responsabilidad social universitaria : universidad, sociedad y sujeto
(Fondo Editorial Universidad Católica Luis Amigó, 2016-03-17) Martí Vilar, Manuel; Rodríguez Osorio, Eva María; López Calva, Juan Martín; Nieto Bermúdez, Michel; Montes López, Militza; Montes López, Loredana; García Oliva, Montserrat; Navia Antezana, Cecilia; Hirsch Adler, Ana; Acosta Pech, Ana María; Corral, Ramiro Javier; Carbajal Benítez, Pablo; Guadalupe, Alicia; Gómez, Cruz; Varela Vázquez, Alberto; Amaro González, Patricia; Acosta Montes de Oca, Mónica; Padrón Asís, Sandra; Lourdes, María; Aguilar, Cruz; Torres Sánchez, Ulises; Ibarra Uribe, Luz Marina; Escalante Ferrer, Ana Esther; Fonseca Bautista, César Darío; Chávez González, Guadalupe; Velázquez Vázquez, Daniel; Izarra Vielma, Douglas A.; Aldeanueva Fernández, Ignacio; Isidro Rodríguez, Javier; Pérez Castro, Judith; Ramírez, Lilian Andrea; Arango Tobón, Olber Eduardo; Martí Noguera, Juan José; Montoya Zuluaga, Paula Andrea; Puerta Lopera, Isabel Cristina
Este libro compila reflexiones y experiencias en responsabilidad social y ética profesional desde instituciones de Educación Superior. La responsabilidad social universitaria, como ámbito de investigación y de desarrollo conceptual y metodológico es transversal a las universidades, tanto desde el punto de vista organizacional, como desde el misional e investigativo. Quienes impulsen la responsabilidad social, requieren de ética profesional, que debe ser la clave para la construcción de principios que guíen a empresarios, políticos, gestores sociales, investigadores, entre otros, para lograr consensuar el a veces difícil equilibrio entre el bien común y el desarrollo personal.
Experiencias iberoamericanas en responsabilidad social universitaria
(Fondo Editorial Universidad Católica Luis Amigó, 2015-09-30) Aldeanueva Fernández, Ignacio; Arango Tobón, Olber Eduardo; Puerta Lopera, Isabel Cristina; Amaro da Silva, Inês; Costa Morosini, Marilia; Cardona Quiceno, Carlos Enrique; Calderón, Adolfo Ignacio; Fornalsky, Rodrigo; Vargas, María Caroline; Reinaldo da Silva, Sidney; Gaete Quezada, Ricardo; Fernández Godenzi, Adriana; Hirsch Adler, Ana; Leite Peixoto, Alexsandre Victor; Haas, Celia Maria; Lêdo do Nascimento, José Mancinelli; Fadlo Curi, Wilson; de la Calle Maldonado, Carmen; Alija, Teresa De Dios; Torres Sánchez, Ulises; Leuro Casas, Germán Darío; Londoño, Isabel Cristina; Domínguez Pachón, María Jesús; Luiza da Silva, Carmen; Catão Curi, Rosires
Este libro tiene como objetivo principal el fortalecer acciones colaborativas al interior de la comunidad académica y contribuir a la transmisión y difusión de las reflexiones e investigaciones desarrolladas en el campo de la Responsabilidad Social Universitaria en el contexto Iberoamericano. La publicación convocó a autores reconocidos por su trabajo en la temática (RSU), desde diferentes orientaciones, disciplinas y países, para generar un espacio alrededor de ella como discurso y práctica.
Herramientas innovadoras para la gestión bibliográfica: bases de datos, gestores de citas, bibliometría, antiplagio y catálogos en línea.
(Fundaciòn Universitaria Luis Amigò, 2012) Soto Herrera, Diego Alejandro; Puerta Lopera, Isabel Cristina
Se realiza una revisión sistemática y funcional de recursos digitales en línea y aplicaciones de escritorio, útiles en el apoyo a los procesos que llevan a cabo estudiantes, docentes e investigadores para todas las áreas del conocimiento en instituciones académicas e investigativas. Se categorizan en 5 tipologías generales, cada una con gran variedad de herramientas y aplicaciones disponibles en Internet, tanto de acceso libre o por suscripción, tales como Bases de datos, Gestores bibliográficos, Software antiplagio y Catálogos en línea. Se describen técnicas útiles de recolección, fichaje, etiquetado y organización de documentoscientíficos como artículos, libros, conferencias u objetos digitales, y la posibilidad de compartirlos mediante redes de colaboración entre comunidades académico-científicas. Se plantea, desde un ámbito tecnológico, la necesidad de una adecuada gestión de la información y del conocimiento, a través de herramientas disponibles en internet. Finalmente, se analizan y describen las características generales de cada tipología de software, y en determinados casos las funcionalidades particulares y su tipo de acceso. Se abordan las normas internacionales de estilos bibliográficos como APA, IEEE, Vancouver, Chicago, MLA, etc.
Violencias basadas en género : la otra tragedia de Colombia. Indagaciones
(Fondo Editorial Universidad Católica Luis Amigó, 2021-12-14) Betancur Arias, Juan Diego; Martínez-Gómez, Jormaris; Acevedo Valencia, Jenny Marcela; Castaño Torres, Stefani; Puerta Lopera, Isabel Cristina; Quintero Arango, Luis Fernando; Amador Sánchez, Omar; Velásquez Velásquez, Ángela María
Este libro presenta cuatro capítulos derivados de investigaciones terminadas donde se abordan violencias basadas en género. El primero de ellos realiza una propuesta sobre perfiles de feminicidas; el segundo presenta casos de violencia económica hacia las mujeres; el tercero realiza una propuesta de un modelo ecológico para explicar la conducta feminicida y el cuarto analiza diferentes tipos de violencias basadas en el género hacia las mujeres migrantes. Con la presentación de estos resultados se espera contribuir a la generación de conocimiento y evidencia científica sobre las violencias basadas en género, ya que esta es una de las limitantes a la hora de proponer planes, políticas y proyectos para intervenirlas.