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Análisis de contenido y discurso informativo en 11 columnas de opinión escrita por Daniel Coronell en la revista Semana
(Universidad Católica Luis Amigó, 2011) Duran Valencia, Yeana; González , Lina María
En el proyecto de grado, se investigaron 11 columnas de opinión escritas por el periodista Daniel Coronell en la Revista Semana, estudio perpetrado desde el análisis de contenido del mensaje y discurso informativo. Para realizar esta indagación, se estudiaron los párrafos en generales de los artículos de opinión, y luego se examinaron las palabras, desde el signo, significado y significante, para decodificar, las argumentaciones expuestas en los contenidos de información. Del mismo modo se complemento esta exploración desde diferentes autores, como: Susana Reina González, Berelson, Marshall Mcluhan, entre otros. Para que el estudio fuera más exhaustivo, y tuviera la posibilidad de ser respaldado desde diferentes puntos de vista, logrando una investigación precisa y contundente. Desde el discurso informativo, se respeto la postura del emisor como manejador de sus propios códigos, al mostrar el rigor de la denuncia, en contra de personas influyentes de Colombia como: La congresista Lucero Cortés, el Ex ministro Andrés Felipe Arias, el ex presidente Álvaro Uribe Vélez, la directora del colombiano Ana Mercedes Gómez, y el ex candidato presidencial Antanas Mockus. A través de la severidad de las exploraciones efectuadas por el periodista, también se analizaron las columnas desde la constitución política colombiana, con el objetivo que el estudio fuera más aportante en el momento de plasmar las ideas sobre el texto.
Develando los imaginarios colectivos: hacia una lectura de las imágenes fotográficas de prensa
(Universidad Católica Luis Amigó, 2012) Charry Sánchez, Leidy Johana; Córdoba Quintero, Luisa Fernanda; González , Lina María
La imagen fotográfica periodística de los periódicos Q’hubo y ADN debe ser leída con relación a la producción cultural en la que tiene lugar, en este sentido, los imaginarios colectivos cobran vital importancia en el proceso comunicativo, pues estos condicionan la percepción y significación que se tiene de las fotografías en la prensa.
El trabajo de Web Master Y Community Manager debe ser ejercido por Comunicadores Sociales
(Universidad Católica Luis Amigó, 2012) Murillo Urrego, Catalina; González , Lina María
Estrategias comunicativas utilizadas por la personería y el centro para la diversidad sexual para la comunidad LGBTI en la ciudad de Medellín
(Universidad Católica Luis Amigó, 2013) Giraldo Londoño, Alejandra; Vega Gutiérrez, Laura; González , Lina María
Música, antídoto contra la violencia
(Universidad Católica Luis Amigó, 2012) Mejía Tamayo, Natalia Andrea; González , Lina María
Música, antídoto contra la violencia, quiere evidencia la importancia de las artes en un contexto violento como el de la ciudad de Medellín. Este proyecto busca diagnosticar que tan efectivos son los mensajes que reciben los niños y jóvenes, además de verificar, cómo se está transformando el entorno de ellos a través de la música.
Relaciones Públicas, un factor complementario para el desarrollo del comunicador multidisciplinario
(Universidad Católica Luis Amigó, 2014) Luján Colorado , María Camila; Restrepo López, Luz María; González , Lina María
Esta investigación que tiene como objetivo analizar la importancia de las Relaciones Públicas, como materia obligatoria dentro del pensum académico de la Fundación Universitaria Luis Amigó, se enfocó en el análisis de un comunicador integral y multidisciplinario, capaz de ejercer en el campo laboral cualquier rama de la comunicación incluyendo las Relaciones Públicas. Se reconocen las aptitudes y actitudes que componen un relacionista público, su perfil y sus labores específicas dentro del campo laboral. Para fortalecer y potencializar la comunicación como eje de un proceso de formación transversal es necesario reconocer las Relaciones Públicas importantes para el desarrollo del aprendizaje del estudiante de Comunicación Social de la Fundación Universitaria Luis Amigó. Este trabajo desarrolla las necesidades que el estudiante tiene y se quiere enfrentar dentro de esta carrera y cuál es el enfoque, además de las experiencias y conocimiento que poseen frente a las Relaciones públicas.