Browsing by Author "Bedoya Cardona, Ledy Maryory"

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La autorreflexión en la práctica del profesional en Desarrollo Familiar
(Universidad Católica Luis Amigó, 2020-04-03) Hernández Melchor, John Prey; Herrera Rivera, Ovidio; Bedoya Cardona, Ledy Maryory
La reflexividad constituye un amplio campo de estudio en relación con sus formas de implementación. En esta, la autorreflexividad cobra relevancia para el ejercicio del desarrollo familiar, dado que los profesionales, fundamentados en un enfoque sistémico, se consideran a sí mismos, parte de los sistemas que acompañan, en este caso para los abordajes familiares, el profesional y sus prácticas también son sujeto de reflexión. Plantear la relevancia que cobra el tema, permitirá nuevas comprensiones que trasciendan la experiencia cotidiana, y valoren la autoreflexividad como una competencia de transformación personal y consolidación profesional. Este texto presenta una reflexión orientada al reconocimiento de esta como recurso, postura profesional y proceso de crecimiento. Una provocación que permita al lector sumergirse en el quehacer del profesional de desarrollo familiar y su praxis como agente de transformación.
Crianza contemporánea : significados y comprensiones desde la voz de las familias
(Fondo Editorial Universidad Católica Luis Amigó, 2020-03-27) Bedoya Cardona, Ledy Maryory; Herrera Rivera, Ovidio; Alviar Ruiz, Margarita María
Este libro resultado de un proceso de investigación, vincula aspectos teóricos y metodológicos en la intervención de familias en el tema de crianza; con respecto al componente práctico, incluye estrategias y técnicas que pueden ser adoptadas por los profesionales del área psicosocial, especialmente psicólogos, trabajadores sociales, profesionales en desarrollo familiar y terapeutas familiares. El texto incluye, además, un análisis de los motivos de consulta que describen los padres de familia en el tema de crianza, en el contexto de un proceso de intervención profesional o institucional, y con ellos los desafíos para lograr su comprensión y análisis, direccionados al bienestar de las familias intervenidas. Finalmente, los resultados de la investigación colocan en reflexión las técnicas y estrategias que utilizan los profesionales psicosociales en el tema de crianza; en correspondencia con sus fundamentos teóricos y metodológicos, mediatizados por aspectos éticos.
Intervención psicosocial en crianza contemporánea
(Fondo Editorial Universidad Católica Luis Amigó, 2021-03-09) Bedoya Cardona, Ledy Maryory; Herrera Rivera, Ovidio
Las familias y con ellas la crianza, se conciben dinámicas y evolutivas en el tiempo, de ahí la necesidad de intervenciones psicosociales que estén en sintonía con sus necesidades y demandas. Al respecto, este libro resultado de investigación, no se trata de un manual para los profesionales que atienden el tema, más bien genera un contexto de reflexividad que convoca a la cualificación constante, en atención a la complejidad que reviste el proceso de crianza y la relación con los profesionales que lo apoyan y acompañan. De este modo, se describen entre otros aspectos, algunas estrategias y técnicas que pueden ser útiles para quienes contribuyen al crecimiento integral de las familias, particularmente en el tema de crianza, auspiciando un ambiente de bienestar.