Los Currículos en Ingeniería de Sistemas un desafío para la Innovación en la Sociedad

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dc.contributor.advisorAristizábal, Mónica Eliana
dc.contributor.authorArias Duque, Catalina Alexandra
dc.date.accessioned2020-09-30T18:33:15Z
dc.date.available2020-09-30T18:33:15Z
dc.date.issued2019
dc.descriptionTRABAJO DE GRADO NO DISPONIBLEes_ES
dc.description.abstractEl artículo busca reflexionar sobre cómo los currículos en ingeniería de sistemas pueden ser pensados para el desarrollo de capacidades; en el que cada sujeto es un fin en sí mismo, preguntándose ¿Que se es capaz de ser y de hacer? Se plantean las capacidades de innovación, desde Nussbaum (2012), como una caracterización del prospecto ingeniero quien toma las oportunidades de las ciencias de la computación y las transforma en innovación tecnológica para beneficio propio y de la sociedad. Las universidades se ven tensionadas ante estos retos y llevadas a reflexionar sobre el ingeniero de sistemas de hoy y del futuro.es_ES
dc.format.extent25 p.es_ES
dc.identifier.urihttp://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/handle/ucatolicaamigo/544
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad Católica Luis Amigóes_ES
dc.publisher.facultyEscuela de Posgradoses_ES
dc.publisher.programMaestria en Educaciones_ES
dc.rightsAcceso restringidoes_ES
dc.subjectInnovaciones tecnológicases_ES
dc.subjectDesarrollo científico y tecnológicoes_ES
dc.subjectIngeniería de sistemases_ES
dc.subject.armarcIngeniería - Orientación profesionalspa
dc.subject.armarcEngineering - Vocational guidanceeng
dc.subject.armarcIngeniería de sistemasspa
dc.subject.armarcSystems engineeringeng
dc.subject.armarcIngenierosspa
dc.subject.armarcEngineerseng
dc.subject.armarcPlanificación curricularspa
dc.subject.armarcCurriculum planningeng
dc.subject.armarcEnseñanza universitariaspa
dc.subject.armarcCollege teachingeng
dc.titleLos Currículos en Ingeniería de Sistemas un desafío para la Innovación en la Sociedades_ES
dc.typeTesises_ES

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