Voces y concepciones de los estudiantes, docentes y padres de familia, frente a la estrategia pedagógica de las micro-comunidades
| dc.contributor.advisor | Pino Montoya, José Wilmar | |
| dc.contributor.advisor | Gallego Henao, Adriana María | |
| dc.contributor.author | Olivares Torres, Wilmer Alberto | |
| dc.date.accessioned | 2022-04-29T20:54:30Z | |
| dc.date.available | 2022-04-29T20:54:30Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.description.abstract | Este proyecto de investigaciónse se desarrollo con los estudiantes, docentes y padres de familia del Colegio San Pedro de Madrid Cundinamarca, cuyo proposito fue lograr evidenciar desde las voces y las concepciones de la comunidad eduativa la importancia y petinencia de la estrategia pedagógica de las microcomunidades, y como desde alli se logra fortalecer los valores y su puesta en practica dentro de la labor educativa y a su vez enriquecer al estudiante con procesos de desarrollo humano, trasformación social y cultural; para ello se realizo un revisión documental, en la que se evidenció la pertinencia de este proyecto para aportes institucionales; en cuanto a los resultados se lograr encontrar que la estrategia de las microcomunidades busca acoger a los estudiantes a una sana reflexión sobre sí mismo y con ello enfrentar los retos que surgen de la sociedad. La metodologia utilizada para este trabajo fue el paradigma interpretativo, desde un enfoque cualitativo y la estrategia fue el estudio de caso. Se logra concluir que la estrategia de las microcomunidades fortalece valores como: la responsabilidad, el respeto y la autonomía, factores importantes para poder desempeñarse y actuar en la sociedad, además de reconocer. la función de integrar estrategias pedagógicas y formativas en el trabajo educativo. | spa |
| dc.format.extent | 89 p. | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier.uri | http://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/handle/20.500.14531/1550 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Universidad Católica Luis Amigó | spa |
| dc.publisher.faculty | Escuela de Posgrados | spa |
| dc.publisher.place | Medellín | spa |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | spa |
| dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_16ec | spa |
| dc.rights.creativecommons | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | spa |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/ | spa |
| dc.source | Repositorio Institucional Universidad Católica Luis Amigó | spa |
| dc.source | RI-UC Luis Amigó | spa |
| dc.subject | Educación | esp |
| dc.subject | Estrategias pedagógicas | esp |
| dc.subject | Micro comunidades Axiología de valores | esp |
| dc.subject | Familia | esp |
| dc.subject.armarc | Coenseñanza | spa |
| dc.subject.armarc | Teaching teams | eng |
| dc.subject.armarc | Trabajo en grupos (Educación) | spa |
| dc.subject.armarc | Group work in education | eng |
| dc.subject.armarc | Aprendizaje cooperativo | spa |
| dc.subject.armarc | Team learning approach in education | eng |
| dc.subject.armarc | Pedagogía culturalmente relevante | spa |
| dc.subject.armarc | Culturally relevant pedagogy | eng |
| dc.subject.armarc | Modelos de enseñanza | spa |
| dc.subject.armarc | Teaching models | eng |
| dc.subject.armarc | Educación - Métodos experimentales | eng |
| dc.subject.armarc | Education - Experimental methods | eng |
| dc.subject.keyword | Students | spa |
| dc.subject.keyword | Community and school | spa |
| dc.subject.keyword | Teaching | spa |
| dc.subject.keyword | Microcomunidades | |
| dc.subject.proposal | Estudiantes | spa |
| dc.subject.proposal | Comunidad y escuela | spa |
| dc.subject.proposal | Pedagogía | spa |
| dc.title | Voces y concepciones de los estudiantes, docentes y padres de familia, frente a la estrategia pedagógica de las micro-comunidades | spa |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc | spa |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/masterThesis | spa |
| dc.type.hasversion | http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce | spa |
| dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestría | spa |
| dc.type.redcol | https://purl.org/redcol/resource_type/TM | spa |
| oaire.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_16ec | spa |
| oaire.citationendpage | 89 | spa |
| oaire.citationstartpage | 1 | spa |
| oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa | spa |
| thesis.degree.discipline | Escuela de Posgrados. Maestría en Educación | spa |
| thesis.degree.grantor | Universidad Católica Luis Amigó | spa |
| thesis.degree.level | Maestría | spa |
| thesis.degree.name | Magister en Educación | spa |