Calidad a sangre fría
| dc.contributor.author | Flórez González, Daniela | |
| dc.contributor.author | Quintero Arango, Luis Fernando | |
| dc.contributor.author | Brand Monsalve, Edinson Gabriel | |
| dc.contributor.author | Yepes Baena, Natally | |
| dc.contributor.author | Montoya Grisales, Noelva Eliana | |
| dc.contributor.author | Arroyave Giraldo, Dora Inés | |
| dc.contributor.author | González Palacio, Enoc Valentín | |
| dc.contributor.author | Valverde Riascos, Yanet del Socorro | |
| dc.contributor.author | Valverde Riascos, Oscar Olmedo | |
| dc.contributor.author | Cano Barrios, John | |
| dc.contributor.author | Navarro Angarita, Vanessa | |
| dc.contributor.author | Álvarez Arvalo, Ovidio | |
| dc.contributor.author | Burgos Díaz, Jenny Paola | |
| dc.contributor.author | Montaña, Gloria Johanna | |
| dc.date.accessioned | 2022-09-24T21:06:02Z | |
| dc.date.available | 2022-09-24T21:06:02Z | |
| dc.date.issued | 2020-09-28 | |
| dc.description.abstract | El libro resalta la importancia de la noción de calidad, desde diferentes perspectivas, en sectores como el empresarial y el educativo. Conformado por siete capítulos de diversos autores, el texto da cuenta de que dicho concepto es un elemento determinante en los procesos organizacionales, impactando y permitiendo la prestación de un servicio eficaz; en cuanto al sector educativo, los autores centran su discurso en el proceso de formación-calidad-aprendizaje y hacen énfasis en lo imprescindible que son para esta triada factores como el papel del docente, la apropiación de las tecnologías de la información y la comunicación, la inclusión y la interculturalidad. La publicación subraya, además, lo imperioso de que la ciencia, como medio para el alcance de la calidad, no deje atrás la sociedad, la cultura y la interacción. | spa |
| dc.description.abstracteng | This text highlights the importance of quality from different perspectives in business and education. Made up of seven chapters by various authors, the text shows that this concept is a determining element in organizational processes, impacting, and allowing effective service. Regarding the educational sector, the authors focus their discourse on the training-quality-learning process and emphasize how essential for this triad are factors such as the teacher's role, the appropriation of information and communication technologies, inclusion, and interculturality. The publication also underlines the imperative that science to achieve quality does not leave society, culture, and interaction behind. | spa |
| dc.description.sponsorship | Universidad Católica Luis Amigó | spa |
| dc.description.tableofcontents | • La necesidad de humanidad en la concepción de calidad en tiempos de ciencia y tecnología. • El direccionamiento estratégico: determinante en la calidad gerencial de las organizaciones • Docente siglo XXI en la calidad de la educación superior: competencias/ TIC • Aportes de la teoría de las representaciones sociales a la calidad de la formación del maestro de Educación Física • La informática educativa, una necesidad real, una propuesta para la calidad • Hacia una educación inclusiva de calidad: una mirada reflexiva a la importancia de fomentar ciudadanos y educadores con competencias interculturales en Colombia. • Miradas evaluativas de la calidad en educación superior y los efectos en las prácticas educativas | spa |
| dc.format.extent | 149 | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier.citation | Flórez González, D. (Comp.). (2020). Calidad a sangre fría. Fondo Editorial Universidad Católica Luis Amigó. https://www.funlam.edu.co/uploads/fondoeditorial/634_Calidad_a_sangre_fria.pdf | spa |
| dc.identifier.doi | https://doi.org/10.21501/9789588943596 | spa |
| dc.identifier.isbn | 9789588943596 | |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.21501/9789588943596 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Fondo Editorial Universidad Católica Luis Amigó | spa |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
| dc.rights.creativecommons | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | spa |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/ | spa |
| dc.source | Universidad Católica Luis Amigó | spa |
| dc.source | RI-UCLA | spa |
| dc.subject.keyword | Education | spa |
| dc.subject.keyword | Teachers | spa |
| dc.subject.keyword | Quality | spa |
| dc.subject.keyword | Technology | spa |
| dc.subject.lemb | EDUCACIÓN SUPERIOR - COLOMBIA | |
| dc.subject.lemb | CALIDAD DE LA EDUCACIÓN | |
| dc.subject.lemb | FORMACIÓN PROFESIONAL | |
| dc.subject.lemb | PERSONAL DOCENTE | |
| dc.subject.lemb | EDUCACIÓN Y TECNOLOGÍA | |
| dc.subject.proposal | Educación | spa |
| dc.subject.proposal | Docentes | spa |
| dc.subject.proposal | Calidad | spa |
| dc.subject.proposal | Tecnologia | spa |
| dc.title | Calidad a sangre fría | spa |
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| dc.type.local | Libro | spa |
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